标签：纽扣 第3页

  神 奇 的 水 你说我说大家说 讨论：水可以用来干什么？          如果没有水会怎样？ 徐梓涵：水可以用来喝。 詹然：水可以用来浇花。 徐泽：我们可以在水里游泳。 戴书...

摘要: 　　活动目标 认知目标：通过欣赏多种花的图片，感受花的美丽。 　　技能目标：尝试运用纽扣进行拼、贴、画等技巧进行创作。 　　情感目标：体验成功的快乐。 　　活动重点鼓励幼儿大胆创作，将纽扣贴到画纸上。 …, 　　活动目标...

摘要: 　　活动目标： 　　1：学说故事中的对话，尝试按纽扣的特征（色、形、大小、洞的数量等）进行配对。 　　2：乐意帮助别人。 　　活动准备： 　　PPT, 纽扣一颗。 【幼儿园PPT课件制作】 　　活动过程：： 　 …, 　...

摘要: 　　目标： 　　1、观察、想象述说图片的内容。 　　2、学习运用形容词来赞美小纽扣。 　　3、懂得帮助别人是一件快乐的事情。 　　准备：图片过程： 　　一、谈话导入，引出的内容。 　　师：小朋友你们知道 …, 　　目标：...

摘要: 　　活动目标： 　　学说故事中的对话，尝试按纽扣的特征（大小、颜色等）进行配对。 　　知道捡到东西之后要还给别人，感受帮助他人的快乐。 　　活动准备： 　　PPT课件活动内容： 　　导入，让幼儿了解纽扣 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标1．知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。 　　2．有初步的自我保护意识。 　　活动准备1．录像：小纽扣旅行记。 　　2．预先约见吞吃过异物的小朋友。 　　3．联系医生到园。 　　过程建议1．看录像 …, 　　活...

重点观察区：操作区 目标：     1.通过“绣一绣”的操作活动，发展幼儿的操作力和想象力。     2.培养幼儿与同伴之间合作交往的能力和解决问题的能力。 材料投放：  ...

小班社会优质《送纽扣回家》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿锻炼手眼的协调能力以及手指小肌肉的训练，培养幼儿正确系纽扣的意识，掌握正确的方法，培养良好的生活自理能力，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园小班社会优质《送纽扣回家》含...

一、主题说明： 天气渐冷，小朋友都穿上了薄棉衣，款式新颖、色彩绚烂的小棉衣，有的做成了动物样子，有的是裙摆式的，有的是腰带式的，还有的是唐装，入园后，小朋友都聚在一起纷纷炫耀着自己的新衣服：“看，我的衣服上有个小熊头。”、“我的衣服上有绒毛...

　　活动目标： 　　学说故事中的对话，尝试按纽扣的特征（大小、颜色等）进行配对。 　　知道捡到东西之后要还给别人，感受帮助他人的快乐。 　　活动准备： 　　PPT课件活动内容： 　　导入，让幼儿了解纽扣师：今天老师带来了一个好听的故事，我们...