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标签：打招呼

幼儿园小班教案《你好您好》含反思

小班《你好您好》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿提供自由表现的机会，体验自由表现和表达的机会，学会使用“你好、您好”向其他人打招呼，培养幼儿的情感抒发，使幼儿懂得你好的作用和词语理解，快来看看幼儿园小班《你好您好》含反思吧。 ...

摘要: 　　活动目标　　1.尝试用多种方式与同伴打招呼并乐意向别人介绍自己。　　2.愿意大胆地参加活动，感受与同伴交往的乐趣。　　活动准备　　电脑、《天线宝宝》视频、《你好你好》CD;活动前邀请4名大班哥哥姐 …, 　　...

摘要: 　　教学目标：　　1．学习每天跟不同的熟人打招呼。　　2．学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。　　教学准备：　　1．课件、幼儿用书。　　2．轻松欢快的音乐。　　3．各种打招呼的图片，如挥手 …, 　　教学...

摘要: 　　活动前评析清晨,当我站在幼儿园教室门口向每一位小朋友问好时,我总会发现一部份小朋友总是轻轻地哼出一句听不清的问好声.只有少数孩子能大方地对老师回敬一句:早上好!或是摆摆手,鞠个躬.通过我与孩子们的一段时 …, 　　活...

设计思路：　　刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子，处于紧张、害怕、陌生的情绪中，和人主动打招呼的意识很薄...

是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，幼儿园小班礼仪。那么幼儿园小班礼仪怎么写，以下是小编精心整理的相关...

打招呼是再容易不过的东西，方式有很多。大班礼仪：打招呼的方式一、老师和小朋友们问好。 1、教师上前和每个小朋友握手进行问候“妮妮好、皮皮好、乐乐好……!” 2、教师提问“小朋友老师刚才在做什么呀?”(握手) 3、教师“嗯，握手是一种打招...

小班《让我们说hello》适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿清楚，正确发音，语调合适，有良好的语感，知道问候的基本用语hello，hi，how are you.等，知道礼貌回答，感受问候的不同场合和方法，通过学会问候培养个人礼貌和修养...

中班英语《打招呼》适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿在游戏环节中巩固所学内容并培养孩子的英语学习兴趣，学会表达礼貌用语，做个懂事的小朋友，初步学习句子How are you ? 【幼儿园中班英语教案《打招呼》】

小班社会《有礼貌》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道打招呼是一种有礼貌的行为，愿意主动与人打招呼，会说”早上好””再见”等礼貌用语，提高幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园小班社会...