幼儿园小班音乐公开课打电话教案反思
设计思路: 在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。由此,在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。最近,我们两位老师为了了解孩子的身体康情况,常在节假日打电话给孩子。因此,...
设计思路: 在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。由此,在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。最近,我们两位老师为了了解孩子的身体康情况,常在节假日打电话给孩子。因此,...

活动目的: 1、学习歌曲《萤火虫》,在游戏当中学会唱这首歌曲。 2、在学习歌曲的同时,做些动作,来表达自己的情感。 3、小朋友们一起学习歌曲《萤火虫》,学会互动和合作,这样可以让自己的情感得到升华。 4、初步学习用对唱的方式...

活动目标: 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲”谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 3、感受音乐的欢快热烈的情绪。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生...
活动目标: 1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 2、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 3、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 活动准备: 狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点:对”...
教学名称《白胖鸭》 教学目标: 1、引导幼儿能咬字清楚、声音自然的演唱歌曲。 2、引导幼儿初步感知空拍。 3、鼓励幼儿积极参与唱歌活动,体验歌唱的乐趣。 4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 5、愿意参加对唱活动,...

活动目标: 1.引导幼儿感受a—b—a’乐曲的风格,理解小老鼠历险的故事情节,并建立音乐与故事情节相匹配的概念。 2.鼓励幼儿大胆创编,表现小老鼠找东西吃的动作,感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。 3.引导幼儿在游戏中避免与同...
一、活动目标: 1、能跟着音乐打节奏,做拍蚊子动作 2、在拍蚊子游戏中体验快乐。 3、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 二、活动准备: 1、音乐《拍蚊子》 ...
活动目标 1、通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情。 2、激发幼儿想象力,体验游戏乐趣。 3、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲《小鸡小鸡在哪里》。 教学重点、难点 创编歌词,...
活动目标: 1、感受乐曲轻松,愉快的情调,并理解歌词内容。 2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。 3、结伴表演大树和小鸟,表现角色间相亲相爱的情感。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...

活动目标: 1、引导幼儿感受A—B—A‘乐曲的风格,理解小老鼠历险的故事情节,并建立音乐与故事情节相匹配的概念。 2、鼓励幼儿大胆创编,表现小老鼠找东西吃的动作,感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。 3、引导幼儿在游戏中避免与同伴相碰撞...