小班游戏捉大个子教案反思
活动目标： 1.学会用自己的手指进行游戏，提高观察与分析判断能力。 2.提高对游戏的兴趣。 3.感受同伴之间互相做游戏的喜悦之情。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.培养表演的兴趣。 活动准备：幼儿扮演角色。 活动过程： 一、儿歌导入;《小...
按班级分类 第1638页
小班游戏花猫和老鼠教案反思
活动目标： 1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、萌发幼儿相互合作的精神。 4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同...
小班游戏拍响走步教案反思
游戏： 拍响走步 目标： 1.巩固对身体各部分的认识，感知不同方位、不同速度的走步。 2.体验集体拍响走的乐趣，学习集体按节奏协同走。 3.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4.乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 玩法：...
小班游戏手指变小动物教案反思
一、活动目标： 1.感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。 2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 3.引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。 4.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 二、活动准备：...
小班游戏拔萝卜教案反思
活动设计背景： 本班幼儿都是新生，对别的幼儿都不是很了解的，通过这节课让幼儿能与人相处，能够理解故事内容，从表演中找到快乐，幼儿能表达清楚想表达的事，利用头饰使幼儿产生兴趣。 活动目标： 1.重点使幼儿能欣赏故事和懂得倾听，理解故事...
小班游戏好玩的球教案反思
活动目标： 1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。 2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。 3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4、引导幼儿初步掌握日常生活...
小班游戏好玩的垫子教案反思
【设计思路】 小班幼儿好奇、好动、爱探索, 基本动作发展较弱,尚处于探索的萌芽期,如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”为了激发幼儿的探索欲望,我们根据小班幼儿的年龄特点...
小班游戏公开课猜猜我是谁教案反思
活动目标 1、能根据声音或着装猜出同伴的姓名。 2、增进教师、同伴间的感情，感受愉快情绪。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 教学重点、难点 遵守游戏规则 活动准备...
小班游戏爱护小树教案反思
活动内容： 体育游戏活动《爱护小树》 活动目的： 1、 让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。 2、 幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。 ...
小班游戏我是小小传球手教案反思
游戏目标 1.体验与同伴一起游戏的乐趣。 2.初步做到遵守简单的游戏规则。 游戏准备 皮球(幼儿人手一个)、一个小滑梯、一个纸箱。 游戏玩法 游戏一：追皮球 教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上，让幼儿追逐皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投...
