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中班美术活动火车舞教案反思
活动目标: 1、 学习火车舞,能跟着音乐协调地做小跑步动作。 2、 迁移文学、美术活动中角色出厂的顺序并通过观察、模仿初步掌握”火车舞”的邀请方法。 3、 知道通过邀请,火车会越来越长,人会越来越多,体验与同伴共同舞...
活动目标: 1、 学习火车舞,能跟着音乐协调地做小跑步动作。 2、 迁移文学、美术活动中角色出厂的顺序并通过观察、模仿初步掌握”火车舞”的邀请方法。 3、 知道通过邀请,火车会越来越长,人会越来越多,体验与同伴共同舞...
活动目标: 1.激发幼儿的想象力,为萝卜宝宝设计形象 2.提高幼儿的动手能力 材料准备: 1.幼儿每人萝卜一个,教师示范作品一个 2.幼儿每人剪刀一把,双面胶一卷 3.各种装饰材料:皱纸,稠带,包装带,卡纸,橡塑纸,手工纸,粘贴纸,纱,牙签...
活动目标: 1. 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 2. 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备: 1.和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。 2.请4个小朋友扮演小兔、小狗、大象、长颈鹿。 活动过程: 一...
活动目标: 1、引导幼儿观察菠萝的外形特征,巩固粘贴的技能。 2、大胆的用线条进行装饰,体验创造的快乐。 活动准备: 彩纸、勾线笔、以剪好的椭圆形彩纸和绿色的纸(菠萝冠芽)人手一份、固体胶若干 活动过程: (一)以谜语的形式导入。 师:今天...
活动目标: 1、 给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。 2、 按规律给纸杯剪”花瓣”,锻炼幼儿的动手操作能力。 3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。 4、 培养幼儿废物利用的意识。 活动准备: 纸杯、蜡笔、剪...
活动目标: 学习用树叶进行拼贴作画,并能适当添画,丰富画面。 根据不同形状的树叶进行拼图、组合,表现物体的主要形象特征。 体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。 活动准备: 课前带领幼儿收集各种落叶,已认识不同形状的树叶。 浆糊、画纸、彩笔、...
背景: 《门前的路》是幼儿最熟悉又喜爱的题材,商店、学校、书摊、车辆……,每天经过都会有新的发现,但是,说到要画出这些题材幼儿却时常犯难,那些千姿很多程式化的图式时常妨碍幼儿的创造和想象。 本次活动就是引导幼儿摆脱符号式的笼统绘画,从观察比...
活动目标: 1、对同一物体选择用不同的相似色表现。 2、体验在寒冬中太阳的作用。 活动准备:蜡笔、彩色水笔。选用各色蜡笔画太阳并涂得浓厚——选择与太阳对比的颜色画光芒,并装饰图案——用彩色水笔涂画喜欢太阳的人和物。 活动过程: 一、 欣赏与...
活动目标: 1、尝试均匀压制泥板,并通过不同的方法制作盘边。 2、感受秋天的季节特征以及落叶的美。 活动过程: 一、欣赏讨论: 1、秋天到了,树妈妈送给大地许多的礼物,看看是什么(出示树叶),一起看看、摸摸各种形状的树叶,感受树叶的脉络。 ...
活动名称:小灯笼 一、活动目的: 1、学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 2、喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。 二、活动准备: 1)、班级内架好相应的线,悬挂灯笼用。 2)、各种色彩...