
中班健康公开课脚丫子教案反思
活动目标: 1、认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、建立良好的师幼、同伴关系。 4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 5、了解...
活动目标: 1、认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、建立良好的师幼、同伴关系。 4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 5、了解...
活动目标 1.练习夹球跳,增强幼儿腿部力量。 2.乐意参加体育活动,体验玩球的乐趣。 3.发展身体协调性。 4.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动准备: 皮球人手一个录音音乐。 活动过程: 1.准备活动. ...
设计意图: 新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。因此,我们在设计“小青蛙捉害虫”活动时,特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作,提高他们动...
一、活动目标: 1. 知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能预防和减少生病。 2. 学习并巩固洗手儿歌。 3. 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4. 知道五官的各部分名称,了解五官的位置。 二、活动准备: 盛有水的两个盆 &n...
一、设计思路 新《纲要》指出”要高度重视幼儿的心理康,一个心理康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境。” 高兴、郁闷、伤心、快乐都是人的正常情绪,高兴、快乐是积极的情绪,过度的生气和伤心是消...
一、活动目标 1、知道手帕的用途,养成天天带手帕的好习惯。 2、能用适当的词、较完整的语言向大家介绍自己手帕上的图案。 3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 二、活动准备 幼儿人手一条小手...
活动目标: 1.引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,手不仅可以做许多事,还可以感知物体的冷,热、软、硬等属性。 2.培养幼儿的动手做自己能做的事,并能注意保护小手。 3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 ...
【活动设计背景】 因我班幼儿在日常教学活动中不够活跃,个别孩子更是脱离了群体,为了让幼儿认识和接受新鲜事物,培养他们对体育活动的爱好和兴趣,让幼儿多参与各种体育活动,提高身体素质。 【活动目标】 1、让孩子体验玩球的乐趣。 ...
设计意图: 《3-6岁儿童成长发展指南》康领域动作发展目标中指出,4-5岁幼儿能用膝盖悬空等多种方式钻爬。爬行可以促进幼儿身体协调性的发展,对于脑的发育具有不可替代的特殊作用。手膝着地爬行对大部分中班幼儿来说都已经基本掌握,但是手脚着地膝盖...
活动目标: 1、鼓励幼儿大胆想出各种不同的玩袋子的方法。 2、在活动中发展奔跑、抛接和跳跃能力。 3、体验废物再利用的乐趣,培养环保意识。 4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。 5、了解生病给身体带来的不适,学...