
中班亲子游戏生命之旅集体游戏教案
活动目标】: 体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 【活动准备】:...
活动目标】: 体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 【活动准备】:...
(一)指导思想: 在探索活动中,当幼儿对“解放军叔叔用什么武器打敌人?怎样打敌人”产生了浓厚的兴趣,他们从各种途径收集了有关武器的资料,并用各种废旧材料动手制作了“作战武器”,同时四岁左右是儿童游戏活动的黄金时期,对新奇的事物充满好奇并好模...
活动目标 1、体验明显的季节特征。 2、初步培养幼儿有礼貌的行为。 指导语: 1、本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏,培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。 2、本组游戏一个或几个家庭都合适。 游戏一:我是小陀螺编...
目标预设: 1.认识并了解秋天的季节特点,知道秋天有哪些农作物丰收,感受秋天的美好。 2.发展幼儿的协调性和灵活性。 3.培养合作意识,不怕困难的情感,体验合作游戏的乐趣。 4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 ...
活动目标: 1、学习游戏”两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。 2、体验齐心协力合作带来的快乐。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备...
活动目标: 1.学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。 2.在游戏中观察、讨论与反复练习,总结并尝试投得更远的方法。 3.分组活动中会找空地练习,并能够遵守规则。 4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。...
1、蚂蚁搬豆 1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的”蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 3....
导读:在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程,充分体现寓知识于游戏这一理念,在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿获取蝴蝶的成长知识,整合了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。 一、说教材: 该活动...
活动目标: 1、通过游戏,锻炼反应力及身体动作的敏捷性。 2、培养游戏中的规则意识。 环境创设:皮球同三分之二幼儿人数。 活动过程: 一、开始部分 传球游戏:幼儿分成两队,分别从上和下传球。 二、基本部分 1、三分之二的幼儿拿取皮球,然后提...
设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计了一系列由浅入深和认识水的活动,把孩子们无意识的戏水引导...