
中班游戏有趣的山洞教案反思
活动设计背景 幼儿园室内体育活动作为体育活动的一种组织形式,因其气候、场地等条件的影响,而逐步受到师生的青睐。作为传统游戏,“搭山洞”、“过山洞”活动能发挥幼儿的创造性和合作精神,深受幼儿喜欢。为了在雨天也能满足幼儿兴...
活动设计背景 幼儿园室内体育活动作为体育活动的一种组织形式,因其气候、场地等条件的影响,而逐步受到师生的青睐。作为传统游戏,“搭山洞”、“过山洞”活动能发挥幼儿的创造性和合作精神,深受幼儿喜欢。为了在雨天也能满足幼儿兴...
活动设计背景 户外活动时 ,看到几个幼儿,在随意的拉着轮胎玩,于是就设计了本活动,使他们正确的发展臂部力量。 活动目标 1.练习拉着轮胎走,发展臂部力量。 2.能灵活的拉着轮胎改变方向。 3.体验合作...
设计意图: 中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使幼儿获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇气和信心,养成不怕困难的习惯和决心。 ...
活动设计背景 为了激发幼儿对小游戏的学习热情,促进孩子之间情感交流,检测和考验宝宝的身体素质与协调能力,设计了此活动。在跳绳绳活动中感受跳绳绳的快乐。 活动目标 1、手脚协调,动作跳动有节奏,首位的要求是把握...
活动目标 1、掌握跳皮筋的方法,对民间体育游戏感兴趣, 2、发展幼儿双脚协调地跳,通过幼儿自主活动,相互学习,培养合作精神,体验合作游戏的快乐。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 4、...
活动目标: 1、引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。 2、游戏中有简单的角色语言和行为。 3、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 4、让幼儿学会协商分配角色,与同伴...
活动目标 1、在感受表演游戏《三只熊》的基础上,使幼儿知道表演的名称,表演中的角色及内容。 2、引起幼儿想表演的愿望。 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐...
设计意图 幼儿数数能力的高低,在一定程度上反映着幼儿的匆力水平,影响粉幼儿智力的进一步发展,因此,开展了这次《看谁的记忆力强》活动。对幼儿进行数数训练,既要根据幼儿所具有的一般生理和心理特点,抓住教育的关键时机,又要依...
活动目标: 1. 体验同伴间的合作乐趣。 2. 提高动作协调和平衡能力,遵守游戏规则。 3. 掌握侧钻的动作要领。 4. 发展幼儿的动手能力。 5. 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动重...
活动目标: 1、锻炼幼儿蹲下,站起的动作及迅速反应的能力,体验团结合作乐趣。 2、让幼儿学会儿歌,并能在游戏中灵活应用。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、考验小朋友们的...