
大班主题开心小屋教案反思
活动目标 1.欣赏诗歌,理解诗歌的内容,感受诗歌的意境美和语言美。 2.能够用表演、绘画的形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。 3.鼓励引导幼儿用“我为小花屋——”句型表达自己装扮的小屋,培养幼儿的语言表达...

活动目标 1.欣赏诗歌,理解诗歌的内容,感受诗歌的意境美和语言美。 2.能够用表演、绘画的形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。 3.鼓励引导幼儿用“我为小花屋——”句型表达自己装扮的小屋,培养幼儿的语言表达...
活动名称: 小猴子种果树 活动目标: 1.通过阅读欣赏故事,使小朋友懂得无论做什么事都要坚持,有耐心,不要半途而废。 2.学习故事中的成语:挥汗如雨、泪流满面 3.复习故事中的成语:愁眉苦脸、半途而废、一心一意活动准备:课件、道具头饰 4...

活动目标 1、让幼儿探索,掌握毛线的玩法。 2、发展幼儿的创造能力。 3、培养幼儿间的合作能力。 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 教学重点、难点 通过幼儿的...
活动目标: 1、认识几种常见的面部表情,知道人是有喜怒哀乐的,表情是多种多样的,并能用语言表达各种面部表情的不同五官表现。 2、学习从他人的表情中了解别人的心情,并产生帮助他人的愿望。 3、能根据自己今天的心情,用说说画画的形...

设计意图: 《纲要》中科学教育目标强调让幼儿“能运用各种感官,动手动脑,探究问题”,要求教师“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程与方法,体验发现的乐趣”。新的课程标准也指出:孩子的学习要来源于游戏,来...
活动目标 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。 3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 4、知道节日时人们主要的庆...
一、活动目标 1、引导幼儿仔细观察,根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2、尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表述并尝试用当大卫……的时候,妈妈生气地说……的句式来说一说。 3、感受作品的幽默同时体验妈妈的爱...

活动设计背景 为了让孩子们能够感知秋天景色的美丽,了解秋季气候与人们生活、动植物等的关系,获取相关的感性经验,有热爱大自然的情感,所以设计这一活动。 活动目标 1.用多种方式表达对秋天的喜爱之情,体验丰收的喜悦。 2.认识几种常...

活动目标: 1、在熟悉故事的基础上,感知表达大狮子情绪的不同与神态的变化。 2、伴随情节,大胆表现不同场景下狮子的表情、动作及语气。 3、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。 4、能简单复述故事。 5、引导...
活动目标: 1. 通过说蛋、吃蛋、画蛋,知道蛋的基本结构,进一步了解蛋在生活中的不同种吃法。 2. 在剥剥、分分、数数的过程中锻炼幼儿手指小肌肉的灵活度,以及提高幼儿的口数能力。 &nbs...