大班社会交通规则我知道教案反思
设计思路几次带幼儿外出活动，尽管老师多次强调注意交通安全，可总会有幼儿在路上东张西望、追追打打。一到横穿马路时，很多幼儿驻足不定，不知所措。面对这些即将升入小学，但还缺乏遵守交通规则意识，也不知具体要遵守哪些交通规则的幼儿，我觉得很有必要让...
按班级分类 第989页
大班社会活动勇敢的大雁教案反思
设计意图： 现在的孩子独生子女居多，由于家长和长辈的过度娇宠、溺爱，让孩子如温室里的花朵，经不起风霜，孩子们在困难面前只会哭闹、或依赖大人帮忙解决，自己总是回避困难。因此我设计了本次活动，让幼儿懂得只有勇敢的面对困难才能学到真本领。 ...
大班社会活动有用的筷子教案
一、活动目标： 1、让幼儿了解筷子的种类和作用，知道筷子是中华民族的传统餐具。 2、学习使用筷子，做到持筷姿势正确，能挑、拨、夹东西。 3、发展幼儿的小肌肉动作和手眼协调的能力。 4、知道在发生危险时如何自救。 5、初...
大班社会我是小交警教案反思
【活动目标】 1、进一步感受交警工作的重要和辛苦,激发对交警的尊敬之情。 2、理解交通警察手势信号的意思。 3、学习简单的交通指挥手势,能随音乐协调地表演律动。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 5...
大班社会游览图作用大含说课稿教案反思
活动目标： 1．学会看导游图，了解导游图的作用； 2．能利用导游图设计游览路线，解决实际问题； 3．能与同伴协商合作完成任务，体验与同伴合作的快乐。 4．探索、发现生活中的多样性及特征。 5．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐...
大班社会活动制作冰糖葫芦教案反思
活动名称：《制作冰糖葫芦》 活动目的： 1、通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验，培养幼儿动手能力。 2、体验亲自制作糖葫芦的快乐，获取制作传统食品的相关经验。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、培养幼儿与他人分享...
大班社会活动特殊的电话号码教案反思
活动目标： 1．了解日常生活中的特殊号码，知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。 2．学习拨打特殊电话并正确的描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救的经验。 3．能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4．积极的参...
大班社会活动魔术小屋教案反思
活动目标： 1．根据废物的外形特征和自己的生活经验进行大胆想象和创造，并乐于表达自己的观点。 2．培养幼儿从小树立环保意识。 3．体验帮助别人的快乐。 4．培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5．幼儿能积极...
大班社会活动我的规则我做主教案反思
设计意图： 幼儿在幼儿园的一日生活是非常重要的一个环节，我们应该注重幼儿一日生活的培养。加强幼儿的常规训练不仅可以培养幼儿良好的生活规律,还可以增强幼儿的安全感,培养幼儿的自律能力。《纲要》中也指出：”教师应建立良好的常规,...
大班社会活动会有小朋友来住吗教案反思
活动目标： 1、欣赏故事，了解建筑工人的工种和工作特点。 2、感知小鸭渴望有邻居和同伴的想法，表达自己对同伴的渴望。 3、产生尊重劳动者的情感。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、乐于探索、交流与分享。 ...
