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共 12 篇文章

标签:号码

比较10以内数的多少

一、教学目的        1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。 2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。 二、教学准备 &...

幼儿园小班科学教案:认识标志

  在幼儿园,我们会将自己的物品写上名字,或者画上标记,这是为了防止小朋友物品混乱丢失的一种小手段,今天我们要做的就是让小朋友认识自己的标志,知道哪些物品是属于自己的。   活动目标   1.认识自己的号码,并能找到它。   2.对属于自己...

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