标签：拨打

孙 琦 [设计意图] 随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生意外伤害。孩...

摘要: 　　活动目标： 　　1、认识119、110、120这三个特殊的电话号码，并能区分它们的不同用途。 　　2、学习拨打特殊电话并能正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护意识。 　　3、在活动中巩固对数字0-9的 …,...

摘要: 　　目标： 　　1、引导幼儿认识一些特殊的电话号码：110、119、120、122，初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。 　　2、培养幼儿的自我保护意识。 　　3、激发幼儿对消防队员、警察、医生等辛勤工作 …,...

活动目标： 　　1．了解日常生活中的特殊号码，知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。 　　2．学习拨打特殊电话并正确的描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救的经验。 　　活动准备： 　　课件；救护车、消防车、警车的叫声和图片，与特殊号码...

〔活动过程〕 一、播放课件 （1），引起幼儿的兴趣。 　　1、一天，亮亮一个人在家，忽然有人来敲门，透过门上的猫眼，他看到一个陌生人，亮亮没开门，这时，陌生人开始撬亮亮家的门。 　　提问：”这个时候，猜猜看亮亮会怎么做呢？...

活动目标： 　　1、引导幼儿学会处理一些突发事件，知道几个常用的报急电话，并学会拨打报急电话。 　　2、教育幼儿不玩火，增强幼儿的自我保护意识。 　　活动准备：幻灯机、幻灯片；电话一部；图画 3 幅。 　　活动过程： 　　一、让幼儿观看第一...

摘要: 活动目标： 　　1、引导幼儿学会处理一些突发事件，知道几个常用的报急电话，并学会拨打报急电话。 　　2、教育幼儿不玩火，增强幼儿的自我保护意识。 活动重点：学会保护自己，知道几个常用的报急电话。 …,活动目标： &nbs...

中班优秀安全《给我们帮助的号码》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿学习打”110″，学习拨打急救电话，快来看看幼儿园中班优秀安全《给我们帮助的号码》含反思吧。 〔活动过程〕一、播放(1)，引起幼儿的兴趣。...

目标：   l．知道并记住几个特殊用途的电话号码，练习在相应情景下运用。   2．巩固对数字0、l、2、4、9的认识，学习从左向右排序。   准备：   1．教具：110、114、120、119号码卡...

大班安全《特殊电话》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿能区分它们在生活中的用途，学习正确的拨打和清楚的表述，知道并记住110、120、119这几个特殊的用途电话号码，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园大...