中班社会活动会说话的手教案反思
本活动通过学习一些简单的手势(手语),让孩子们在体验中感知手也能说话这一种非语言的交往形式。2、学习一些常用的手势(手语),感知手势(手语)在人们生活中的作用。(请幼儿模仿交警指挥交通的动作)B.小结:交警的手也会说话,它告诉我们什么时候停,什么时候行驶,要遵守活动反思:。
本活动通过学习一些简单的手势(手语),让孩子们在体验中感知手也能说话这一种非语言的交往形式。2、学习一些常用的手势(手语),感知手势(手语)在人们生活中的作用。(请幼儿模仿交警指挥交通的动作)B.小结:交警的手也会说话,它告诉我们什么时候停,什么时候行驶,要遵守活动反思:。
活动目标 : 1、引导幼儿知道不同的手势能表达的不同意义。 2、学习一些常用手势,了解手势在人们生活中的作用。 3、培养幼儿热爱祖国和关爱聋哑人的情感。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 5、培养幼儿乐观开朗的性格...
【活动目标】 1、进一步感受交警工作的重要和辛苦,激发对交警的尊敬之情。 2、理解交通警察手势信号的意思。 3、学习简单的交通指挥手势,能随音乐协调地表演律动。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 5...
活动目标: 1、通过教师的示范和讲解,使幼儿知道不同类型手势的不同用途。 2、培养幼儿养成良好的体态习惯。 &...
大班下学期社会《我是小交警》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿理解交通警察手势信号的意思,进一步感受交警工作的重要和辛苦,激发对交警的尊敬之情,学习简单的交通指挥手势,能随协调地表演律动,快来看看幼儿园大班下学期社会《我是小交警...
中班语言《会说话的手》含反思 适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿看手势创编不同的故事, 提高口语表达能力,能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象,联系生活实际,引起幼儿学习各种手语的兴趣,快来看看幼儿园中班语言《...
活动目标 1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 2、引导幼儿看手势创编不同的故事, 提高口语表达能力。 3、联系生活实际,引起幼儿学习各种手语的兴趣。 活动准备 表演台、VCD、录像等。 活动过程 1、导入“会...
中班社会优秀《运用手势表礼仪》适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿培养良好的体态习惯,通过教师的示范和讲解,使幼儿知道不同类型手势的不同用途,培养幼儿勇敢、活泼的个性,快来看看幼儿园中班社会优秀《运用手势表礼仪》吧。 活动目标: ...
中班语言课《美天鹅变丑小鸭》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿发展幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的词汇,学习看手势编故事,充分发挥幼儿的想像力和创造力,力求表现新颖、独特,懂得“美”与“丑”的含义,快来看看幼儿园中班语言课《美天鹅...
摘要: 一、快乐活动目标: 1、学习并能正确使用不同的手势表达不同的意思。(请鼓掌胜利指示方向举手及介绍别人时的手势。)2、培养幼儿尊重、真诚、谦让、友善的优秀品质和良好的行为习惯二、快乐活动准备:各种 …, 一、快...