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大班《文明礼貌歌》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过语言表达和动作相结合的形式充分感受的童趣，学念，尝试用表演的方式表演，根据已有经验，大胆表达自己的想法，快来看看幼儿园大班《文明礼貌歌》吧。 　　活动目标：　　1、学念，尝试用表...

摘要: 　　活动目标： 　　1. 通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。 　　2. 理解故事中的秘诀，鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。 　　重点目标： 　　幼儿能够通过形 …, 　　活...

摘要: 　　教材分析： 　　绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》，故事线索清晰，画面简单易读，情节趣味性强，故事中每一个画面都那么富有神秘感，又带有一定的惊险与刺激，对于中班的孩子来说，这个学习过程是快乐的，也是充满激情的 …, 　　教材分析...

摘要: 　　活动目标： 　　1、通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。 　　2、理解故事中的秘诀，鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。 　　活动准备：PPT。 　　活动过程 …, 　　活动...

　　在中国电影、电视剧尚未建立分级播放制度的情况下，动画片走在前面的可能性很小。 　  一米宽、两米长的茶几上，一溜儿摆开了八个系列的奥特曼形象玩具。赛文、杰克、艾斯、泰罗、雷欧、爱迪、迪迦、戴拿奥特曼，个个精神抖擞地站立在桌面上...

活动目标：1、通过观察、猜想的方法，帮助幼儿了解故事内容，初步体会故事角色的情感变化。2、理解故事中的秘诀，鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。活动准备：PPT。活动过程：一、 导入师： 今天，老师带来了一本有意思的故事书，我们一起来...

活动目标：1、在故事情境中用动作来表现走路、大小以及睡觉等音乐形象。2、借助故事情节引导幼儿仔细观察画面，并且大胆进行想象。活动准备：课件、三段音乐录音、小熊挂饰活动过程：一、活动导入：小蚂蚁来了1、播放课件图1：今天老师请来了一位朋友，你...

活动目标： 　　1.在棉花糖变变变的情景中熟悉旋律，理解歌词，并初步学唱《我是棉花糖》。 　　2.大胆联想，尝试用肢体动作表现棉花糖的形态，体验参与音乐活动的乐趣。 　　活动准备： 　　经验准备：课前吃过棉花糖，了解棉花糖的颜色及易变的特点...

幼儿园大班语言散文诗《落叶》 　　设计思路：散文诗《落叶》是大班语言领域活动中的一课，其选材来自我们身边的自然事物，自然界的神奇变化总是吸引幼儿关注、好奇的目光，激发起幼儿探究的欲望。《纲要》指出，在幼儿园的语言教育中，我们要”...

  活动目标 1、懂得时间在生活中的重要性，感受拖延时间的危害。 2、小朋友们能深刻体会时间一去不复返，珍惜时间。 3、感受当下生活的美好，不虚度童年的美好时光。 活动准备 动画视频 教师个人的成长图片（或者班级里植物的成长图片）...