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　　活动目标： 　　1、看看、猜猜黑白皮毛的动物，尝试了解辨别各种动物的花纹。 　　2、亲近小动物，愿意和它们做游戏。 　　活动准备： 　　1、经验准备：熟悉奶牛、狗的叫声；对马、企鹅、熊猫、狗、牛有粗浅的认识。 　　2、材料准备：。 　　...

　　设计意图： 　　在日常的生活中，当孩子们看到”毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们设计了活动《毛毛虫》。我们试图通过一个生动的小故...

综合活动：声音的游戏 一 目标：　　 1 能辨别不同的声音，对声音有浓厚兴趣。　　 2 能根据不同的声音进行联想、想象、用语言大胆表达。　　 3 懂得在不同的环境中调节控制自己的声音。   二 形式：　　集中三 环境资料：　　 1...

活动目标： 1、认识警车、消防车、救护车等特种车,知道其用途,记住110、119、120三个特殊的号码。 2、激发观察周围事物的兴趣。 活动准备： 1、《会唱歌的车》PPT 2、警车、消防车、救护车挂饰 活动过程： 一、导入  &...

　　活动目标：1、在故事情景中倾听，尝试按不同来表现动作。 　　2、借助故事情节仔细观察画面，并且大胆进行想象。 　　活动准备：、三段录音、小熊挂饰、《快乐的小熊》 　　活动过程： 　　一、活动导入：小老鼠来了1、播放图1：今天老师请来了一...

　　一、活动目标： 　　1.通过观察、倾听、想象，情感迁移，感受小老鼠漫长的不安心情。 　　2.了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试自己睡觉。 　　二、活动准备： 　　、画笔、画纸、记录表 　　三、活动过程： 　　（一）谈话导入： 　　播放...

　　活动目标： 　　1．感受两段不同速度的。 　　2．尝试用肢体动作表现风吹过时出现的情景。 　　活动准备： 　　CD《风在哪里》，《风在哪里》。 　　活动过程： 　　一、听辨曲式： 　　1.听《去郊游》入场。 　　师：”小朋友...

活动目标 ： 　　1、引导幼儿知道不同的手势能表达的不同意义。 　　2、学习一些常用手势，了解手势在人们生活中的作用。 　　3、培养幼儿热爱祖国和关爱聋哑人的情感。 　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 　　5、培养幼儿乐观开朗的性格...

一、活动目标 1、了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系。 2、知道水是人类赖以生存的重要资源，萌发保护海洋环境的意识。 二、活动准备 地球仪、挂图《有用的海洋宝藏》、制作多媒体课件、实物（各种海鲜、盐、贝壳、珍珠等） 三、活动过程 （一）...

活动目标 1、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 2、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 语言： 　　导入：小手变魔术小黄鸡和小黑鸡是好朋友，我们来听一听他们的故事（播放第一张图片）1 这个故事的名字...