大班民间传统游戏跑城游戏教案
主题选择： 游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象，是幼儿的一项基本活动。游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。传统的民间游戏有着...
幼儿园大班 第360页
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大班亲子游戏61则教案
游戏1：蒙人打鼓 游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布 游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。 游戏2：投球 游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。 游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个...
大班民间游戏拾高粱茬教案
活动主题的选择： 孩子一天天地长大，随着身体”日长夜大”，口头词语也在积累增加，此时，正是”学说话”的良机。不失时机地利用游戏教孩子念一些文质兼美，饶有情趣的儿歌，有利于幼儿良好品德的形成。 ...
大班游戏天鹅教案反思
活动目标： 1、学习儿歌， 学认字词 寒冷 冬天 受伤 脖子 双，并能用”双”组词。 2、通过学习 培养幼儿主动帮助需要帮助的人。 活动构思： 小朋友马上要...
大班户外游戏过桥洞教案
活动目标： 1、能创造性地用身体动作造型。 2、提高身体的柔韧性。 活动准备： 选择草地或软质场地。 活动过程： 一、听音乐活动头部、腰部和四肢关节。 二、启发幼儿回忆桥洞的特征，尝试用身体造型。 （1）幼儿自由造型，教师引导幼...
幼儿园大班游戏亲子趣味互动游戏教案
1、 二人三足跑 活动道具：绳子2条（或护膝），秒表1支，口哨4幼儿园个，起跑线和终点线间距5幼儿园米。 活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至...
大班游戏扑克猜数教案
POINT 3：5～6岁——发展阶段 从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地发展起来了。这时的孩子不但能广泛...
大班娱乐游戏悄悄话教案
游戏目标 1．体验传话成功的喜悦。 2．学习个别词组及短句。 3．能小声将要传的话说清楚。 游戏过程： 一、将幼儿分成两组做下。 二、玩法：按幼儿座次将其分成四组，教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话，然后自排头开始往下传话，传到最后一名幼儿时...
大班亲子游戏开坦克教案
1．游戏准备：纸板做成的四辆坦克车 2．活动场地：中间活动大厅 3．游戏人数：分成四组，每组1名家长，1名位幼儿，每次共四名家长，四名幼儿。 4．游戏玩法：4名家长和4名幼儿站在坦克车内，家长站在前面，幼儿跟在后面，手扶好坦克，听到信号后，...
大班智力游戏快乐碰碰碰教案反思
一、活动目标： 1、体验竞赛活动的快乐，发展语言表达能力，判断能力及思维能力。 2、通过多种形式的竞赛题，丰富安全知识，形成自我保护意识。 二、活动准备：材料的准备：智力题、金蛋、彩带、木锤 幼儿的准备：学习关于安全的儿歌及游戏的口号。 三...
