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共 60 篇文章

标签:思维

创造性对幼儿发展的重要性

  人类社会的发展史,实际上是一部创造发明史。中华民族是一个富有创造性的民族,在东方历史长河中涌现的无数的发明和创造革新家,浩如群新的发明创造成果为全人类镨成了光彩夺目的篇章。众所周知,无论是物质文明建设,还是精神文明建设,都要依靠科学技术...

幼儿创新教育之我见

全面提高人才素质为目标的教育是时代的需要,是提高我国综合国力的根本,培养幼儿的创造性是21世纪对人才的需要。21世纪需要的人才不是“人云亦云”、循规蹈矩、安于现状、不思变革的人。而需要有创新意识、敢于大胆想象,能够独辟新径,与众不同的人。只...

幼儿计算尝试教学的实验研究

  一、问题提出   21世纪需要开拓型、创造型的人才,而尝试教育正是在这方面进行了有益的探索。   今天的幼儿将是未来世界建设的主力军,培养21世纪的建设者,使其能参与到未来世纪的竞争中去接受未来世界的挑战,这是我们当代幼教工作者的任务。...

浅谈提高幼儿思维能力的途径

  如今促进幼儿思维的发展,应当成为幼儿智育的基本目标。但是,长期以来在幼儿园的教育中,比较突出地存在着重视知识的传授忽视幼儿思维能力发展的倾向。目前,某些小学的入学考试,使得原本对幼儿“高期望化”的家长,更增添了希望幼儿园多教一些知识的要...

浅谈对幼儿美术的认识

  进入二十一世纪后,幼儿教育比以往任何时候都更加受到重视和关注,而幼儿美术教育在其中则扮演着主要的角色,幼儿美术教育,对培养幼儿认知能力、提高审美能力、培养优良素质、促进幼儿个性和谐发展,都起着举足轻重的作用。美术活动对于幼儿来讲即是学习...

关于幼儿园常规教育研究

【摘 要】幼儿园的常规教育包括智力启发,思维、行为模式培养,道德以及个人品质塑造等多个方面,因此作为幼儿园教师的我们在日常教学过程中要注重对学生进行德智体美劳等全方面的培养,从而为学生的身心康发展打下良好的基础。   【关键词】幼儿园 常规...

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