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标签：聪聪

大班智力游戏快乐碰碰碰教案反思

一、活动目标： 1、体验竞赛活动的快乐，发展语言表达能力，判断能力及思维能力。 2、通过多种形式的竞赛题，丰富安全知识，形成自我保护意识。二、活动准备：材料的准备：智力题、金蛋、彩带、木锤幼儿的准备：学习关于安全的儿歌及游戏的口号。三...

一、活动目标 1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言，提高观察和阅读能力。 2、以”医院游戏”的故事为线索展开阅读和讨论，激发幼儿阅读兴趣。二、重难点 1、重点：用正确方法有序地阅读。 2、难点：学习从...

一、活动目标： 1．乐意倾听故事，大胆表达看法。 2．了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。 3．知道多吃蔬菜身体好。二、活动准备： 1．准备常见的蔬菜实物若干。 2．教育挂图《挑食的聪聪》、学习包。三、活动过程：（一...

　　又到了午睡的时间，让聪聪睡觉变成了一件令人头疼的事情。聪聪是一个特别好动的小男孩，他的精力总是那么旺盛，好像从来都不会感受疲惫似的。班里的大部分孩子都睡着了，可是聪聪还是眨巴着大眼睛，在床上翻来覆去，一会舔舔自己的小手，一会把自己的衣角...

一、案例背景　　春天到了，孩子们身上的衣着变薄了，不再像刚开学时穿得那么厚重，很多小朋友的脚上都换掉了笨重的棉皮鞋，...

　　这就是孩子，童真中充满着执著，顽皮中流露着真诚。许多时候，老师的教育机智就是在孩子的身上萌发的；许多时候，教育的精彩瞬间也正在孩子探索万物的“对”与“错”中闪烁着。因为教育，我自豪着；因为孩子，我快乐着！　　一、孩子成长中永远不可或缺...

　　游戏还在继续……杰作尚未完成…… 　　案例一:”你知道吗?我昨天在马路上看到一辆很灵的车!””是吗?什么车啊?””我爸爸告诉我说是奔驰的,你知道挖?””...

　　一、活动目标：　　1．乐意倾听故事，大胆表达看法。　　2．了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。　　3．知道多吃蔬菜身体好。　　二、活动准备：　　1．准备常见的蔬菜实物若干。　　2．教育挂图《挑食的聪聪》、学...

幼儿园中班科学教案：《小助手》活动目的 &n...