大班语言摘草莓教案反思
活动目标: 1. 看图谱学唱歌曲《摘草莓》第一段,理解并记忆歌词。 2. 学唱歌曲中的空拍节奏,并初步尝试倚音的唱法,感受歌曲轻松愉快的情绪。 3. 尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 4. 对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到...
活动目标: 1. 看图谱学唱歌曲《摘草莓》第一段,理解并记忆歌词。 2. 学唱歌曲中的空拍节奏,并初步尝试倚音的唱法,感受歌曲轻松愉快的情绪。 3. 尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 4. 对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到...
活动目标: 1.欣赏科学童话《优师教研旅行》,理解故事内容,初步了解水——水蒸气——水的变化过程。 2.乐意参与优师教研游戏活动。 3.根据故事内容,尝试用图片贴出优师教研的旅行过程。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。...

活动目标: 1、能通过观察画面,理解故事情节,大胆推测、讲述母鸡和狐狸之间可能发生的事情。 2、学习故事中的动词短句:走过……、绕过……、越过……、经过……、 穿过……、钻过……。 3、幼儿创设场景,感受和体验文学作品的诙谐、幽...
活动目标 1.乐于倾听故事,感知故事中猪八戒,孙悟空等主要角色的不同特点。 2.能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征。 3.感知故事语言幽默风趣的特点。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 ...
活动目标 1、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 2、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 孩子们进入了大班,开学初,我对他们说:”这学期我们要举行评选故事大王的比赛,要评到故事大王,有两种情况...
设计思路: 在相互交往中,中班的孩子开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。《三个和尚》这个故事材料的寓意比较深,而且它跟所有其他的传统故事一样,离孩子的生活比较远。尤其是”和尚是什么人...
活动目标: 1、帮助幼儿熟悉散文诗,并理解散文内容。 2、激发幼儿对大自然热爱的情感,体验秋雨季节的美妙意境。 3、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。 4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 录...
活动目标: 1.能认真观察图片并大胆猜测故事发展的线索,理解故事内容。 2.知道废旧物品也可以变成有用的东西,初步形成环保意识。 3.乐意参与表演,大胆学说角色对话。 4.过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,感受主人公的...
活动目标 1、认识本次活动中出现的几个字。 2、通过语言活动,理解、体会到妈妈对自己的爱。 3、能根据具体情境,用语言表达出对妈妈的爱。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、激发...
【活动目标】 1、幼儿根据自己的意愿合理排列图片,大胆想象,并连贯、完整地讲述图片内容。 2、乐意参与故事的创编,体验排图讲述的乐趣。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、愿意分角色表演简单的故事情...