
大班科学大鱼吃小鱼教案反思
活动目标: 1、知道动植物的依存关系,初步了解食物链的概念。 2、尝试将动植物按食物链进行排序。 3、懂得保护生态平衡的重要性,进一步增强环保意识。 4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 5、通过观察、...

活动目标: 1、知道动植物的依存关系,初步了解食物链的概念。 2、尝试将动植物按食物链进行排序。 3、懂得保护生态平衡的重要性,进一步增强环保意识。 4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 5、通过观察、...
一、活动目标: 1.探索使用辅助材料让纸片入水不湿的方法。 2.探索垂直杯口扣入水而纸不湿的方法,感受空气的存在。 3.积极参与活动,大胆操作,并乐于用自己的语言表达实验的方法,体验探索的乐趣。 4.培养探索自然的兴趣。 ...

活动目标: 1、学会根据画面的实物,初步认读汉字“床、树、桌、椅、林、森”等。 2、探索并认识常见的“木”字旁的汉字,知道“木”字偏旁的汉字与“木”有关。 3、积极参与用身体变汉字的活动,产生对识字活动的兴趣。 4、引导幼儿细致...

一、活动目标: 1、感知故事中的人物形象,尝试用故事中的语言讲述画面。 2、关注画面上皮皮鼠的行为与数量,能与同伴合作完成故事情节路线图。 3、体验多种感官参与阅读的乐趣。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5、运用已有生...
设计思路: 散文诗《落叶》是大班语言领域活动中的一课,其选材来自我们身边的自然事物,自然界的神奇变化总是吸引幼儿关注、好奇的目光,激发起幼儿探究的欲望。《纲要》指出,在幼儿园的语言教育中,我们要”引导幼儿接触优秀的儿童文学作品...
活动目标: 1 根据故事中设置的情节、问题,积极动脑,找出比较合理的解决问题的方法。 2 能大胆的运用比较清晰、连贯的语言讲述自己的想法和意见。 3 体验动脑筋想办法克服困难获得成功的乐趣,懂得只有这样才会变的更聪明。 4 能学会用轮流的...

活动目标 1、理解谜面内容,猜出谜底。 2、初步知道谜语的三要素。 3、体验猜谜语的乐趣,增加幼儿的联想力。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 5、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 活动...
设计意图 现在的孩子玩得大都是高档玩具,对传统的很多游戏知之甚少。为了挖掘有益的传统游戏,我设计了“好玩的绳”大班综合活动。因为绳对幼儿来说并不陌生,日常生活中也经常见到用到,但是对于绳子的游戏却知之甚少。其实,传统的绳子游戏非常丰富有趣,...
故事:烟斗萨克斯目标: 1、理解故事内容,感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象。 2、知道吸烟有害人体康。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 准备: 1、故事视频。 2、萨克斯管图片、录音故事...

活动目标: 1、欣赏故事,理解故事内容。 2、让幼儿知道树木给我们的环境带来的作用,懂得不破坏树木、不伤害他人关心他人的情怀。 3、参与”痒痒树”游戏,体验同伴间相互”挠痒痒”的快乐。 4、通...