大班科学大鱼吃小鱼教案反思
活动目标： 1、知道动植物的依存关系，初步了解食物链的概念。 2、尝试将动植物按食物链进行排序。 3、懂得保护生态平衡的重要性，进一步增强环保意识。 4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 5、通过观察、...
共 10 篇文章
标签：动植物
结合幼儿园教育活动开展生物课外活动
本文通过走访我市幼儿园，发现生物学知识在幼儿教育中占据重要地位，但青年幼儿教师缺乏生物学知识。针对这一问题，作者提出了通过开展课外生物活动来丰富学生生物学知识、提高学生素质的方法。文章指出生物学知识在幼儿教育中的必要性，并强调了青年教师必须具备广泛的生物学知识。文章还提到了以往学前教育专业生物学教学中存在的问题以及开展课外生物科技活动的重要性。最终，通过课外活动的开展，学生的生物学知识得到了丰富，素质得到了提高。
幼儿园大班科学教案：海洋世界
本文是一篇幼儿园大班科学教案，主要目标是帮助幼儿了解海洋世界的丰富多样，包括常见的动植物名称、生活习惯等。活动通过播放动画片《海底总动员》引发兴趣，引导幼儿利用调查表交流分享关于海洋动植物的知识，并确立分类标准进行分类。最后，引导幼儿树立保护海洋环境的意识，学习用身体动作表现自己喜欢的海洋动植物。
幼儿园大班科学活动教案：宝贵的水
本次活动旨在通过科学实验和互动讨论，帮助幼儿萌发保护水资源的意识。活动首先引导幼儿探索水的溶解特性，理解污染成因；通过对比实验（如清洁水与污染水中鱼的生存状态），直观展示水污染对动植物的危害；结合生活案例（污水排放、垃圾污染）分析水污染来源。幼儿在收集资料、集体讨论中认识到水与人类健康的密切关系，最后共同探讨节约用水的具体方法（如关紧水龙头、循环用水）。活动涵盖知识认知、实践观察与行为指导，培养幼儿环保责任感。
幼儿园中班科学活动教案――亲亲小雨(优质课)
活动目标 1、学习有关雨的知识，体验雨中乐趣。 2、倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。 3、感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。 活动准备 1、荷叶、塑料大蘑菇、小伞、塘瓷脸盆、报纸等。 2、每人一双雨鞋、一件雨衣。 3、...
幼儿园小班活动设计――亲亲小雨（科学）
幼儿园小班活动设计――亲亲小雨（科学） 目的： 1．获取有关雨的信息，体验雨中乐趣。 2．倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。 3．感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。 准备： 1．荷叶、塑料大蘑菇、小伞、搪瓷脸盆、报纸等。...
幼儿园大班教案《大鱼吃小鱼》
大班《大鱼吃小鱼》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试将动植物按食物链进行排序，知道动植物的依存关系，初步了解食物链的概念，懂得保护生态平衡的重要性，进一步增强环保意识，快来看看幼儿园大班《大鱼吃小鱼》吧。 活动目标： 1、知...
幼儿园大班教案《谁吃掉谁》含反思
大班《谁吃掉谁》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿对动植物有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索，了解动植物之间的依存关系，懂得破环生态平衡的危险，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园大班《谁吃掉谁》含反思吧。 活动目标： 了...
幼儿园大班科学教案：宝贵的水
活动目标 ・萌发保护水资源的意识 ・初步了解水污染的原因，懂得水与人类、动植物的关系 ・掌握生活中力所能及的节约用水的方法 重点难点 ・重点：水与人类、动植物的关系 ・难点：对水资源缺乏的理解 活动准备 ・经验准备：...
丰富自然角
春天到了，我们的植物角又将要增添一些绿意啦。为了能让孩子们更直接地观察动、植物的生长过程，每班教师都精心地布置那小小的角落。并且运用短信的方式告知每位家长每人带一份“小绿意”来幼儿园，让幼儿...
