
小班主题5以内的点数教案反思
活动设计背景 活动背景创设:(超市小游戏)小星星从超市请来了许多水果朋友和蔬菜朋友,请小朋友把他们分开,并把相同的蔬菜和水果放在一起,然后回答老师的问题,南瓜有几个、蘑菇有几个、苹果有几个、香蕉有几个…… 活动目标 1. 让幼儿手口一致的点...
活动设计背景 活动背景创设:(超市小游戏)小星星从超市请来了许多水果朋友和蔬菜朋友,请小朋友把他们分开,并把相同的蔬菜和水果放在一起,然后回答老师的问题,南瓜有几个、蘑菇有几个、苹果有几个、香蕉有几个…… 活动目标 1. 让幼儿手口一致的点...
活动目标: 1、知道果皮、纸屑应该放在垃圾箱内,养成不乱扔垃圾的好习惯。 2、有初步爱护环境的意识。 3、喜欢参与游戏,体验。 4、发展幼儿的动手能力。 活动准备: 1、公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。 2、玩...
活动目标 1、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 2、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 一、设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让幼儿主动学习,让孩子成为学习的...
一、舞蹈教学计划 活动目标 1、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 2、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 小班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼...
活动目标: 1、学习贴画小鸡的技能,体验贴画活动带来的快乐。 2、能按照数量进行匹配,体验5以内的数序。 3、体验孵鸡的艰难,培养幼儿的耐心和毅力。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、培养幼儿思考问题、解决问题的...
活动目标: 1、在学会两人律动“拉大锯”和迁移“击鼓传花”游戏经验的基础上,学习随音乐玩游戏猫捉老鼠。 2、尝试通过追逐变化游戏角色进行下一轮游戏。 3、体验与同伴共同游戏的快乐。 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 ...
活动目标: 幼儿园康教案《夹包跑》含反思 1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 2、培养幼儿与同伴间的.相互合作能力。 3、发展创造性。 4、了解多运动对身体有好处。 5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准...
活动目标 1、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 2、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 指 导 要 点生活区1、喂小动物。将纸板...
活动目标: 1、尝试双腿夹物行进跳,锻炼下肢弹跳力和动作协调性; 2、愿意参加体育游戏活动,体验游戏的乐趣。 3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 活动准备: ...
【活动目标】 1.乐意参与动手操作活动。 2.能将相关物体进行一一匹配,并说出理由。 3.初步学会相关物体的重叠或并置匹配,感知一一对应的现象。 (分析:一一对应是比较物体的集合是否相等的最简便、最直接的方式。不仅可以比较出两个集合之间量的...