本文记录了一节幼儿园大班科学活动《站立的盒子》的教学设计与实施过程。教师从幼儿游戏经验出发，利用自制的L形牙膏盒教具，引导幼儿通过两次探索活动理解重心与平衡的科学原理：第一次探索发现空盒子特定摆放方式可站立，但红/黑点朝下时会倾倒；第二次通过添加沙袋改变重心，使盒子任意方向都能稳定站立。活动强调"做中学"理念，通过预测、实验、验证等步骤，让幼儿直观感知重量分布对物体稳定性的影响，并自主探究不同长度部分所需的最小配重差异。延伸问题进一步激发幼儿思考，体现了科学教育的连续性和发展性。教具设计巧妙，环节层层递进，有效培养了幼儿的观察能力和科学思维。
摘要: 活动目标： 1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 3、发展创造性。 活动准备： 沙袋活动过程： 1、开始部分。 …, 活动...
【活动目标】1. 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2. 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3. 发展创造性。【活动准备】1.沙袋【场地布置】【活动过程】一、开始部分。1.队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队...
小班《假如没有得到五角星》适用于小班的康主题教学活动当中，让幼儿能真实地讲述自己遭遇挫折时的心理感受，初步探索调整心态的方法，通过拍沙袋游戏活动，体验没有得到五角星的感受，知道在愿望没有实现时不灰心，保持积极乐观的情绪与态度，学习调整自己的...
大班上学期康《投沙袋》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿发展动作的协调性和灵活性，练习正确的挥臂投掷沙袋的动作，提高幼儿的投掷能力，在活动中培养幼儿之间友爱互助克服困难的精神，快来看看幼儿园大班上学期康《投沙袋》含反思吧。 活...
大班上学期康《夹包跑》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿培养与同伴间的相互合作能力，教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性，发展创造性，快来看看幼儿园大班上学期康《夹包跑》含反思吧。 活动目标： 1、教会幼儿夹...
中班《踢沙袋》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习游戏的玩法及规则，发展腿部力量，训练目测力、准确性及向指定方向跑能力，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园中班《踢沙袋》含反思吧。 【游戏目标】 发展幼儿腿部...
活动目标： 1、练习将沙子堆高、拍紧、挖深等动作技能和拎沙袋负重走的能力。 2、在玩沙活动中感受同伴间相互合作的快乐。 活动准备： 1、小动物头饰（小猫、小狗、小羊若干），玩沙衣服（红、黄、绿），帽子，鞋子。 2、玩...
本次活动旨在通过趣味游戏锻炼大班幼儿单脚连续跳能力，发展弹跳力与平衡感。活动以"大公鸡"主题贯穿，设置热身操、自由探索跳法、单脚跳示范等环节，重点利用长条积木、圈、绳子等四种器材分组进行单腿跳取物训练，结合沙袋开展"躲沙袋"游戏提升趣味性。教案设计层次分明，从基础动作练习到器材组合运用，最后以整理器材收尾，既培养幼儿运动技能，又增强创新协作意识。活动注重安全防护，要求沙袋低抛避免误伤，适合5-6岁儿童体能发展需求。
本教案设计了一节幼儿园大班投沙袋体育活动，旨在通过游戏化教学提升幼儿投掷能力与动作协调性。活动包含三个目标：掌握正确挥臂投掷技巧、发展身体灵活性、培养团队互助精神。教学流程分为三部分：队列训练与热身操、沙袋投掷技巧学习及分组竞赛游戏（"投远比赛"和"收放沙袋接力"），最后以曲线走障碍和放松活动结束。活动效果显著，幼儿在趣味竞赛中既锻炼了投掷技能，又增强了团队协作意识。（160字）
