
小班语言机灵的小耳朵教案
机灵的小耳朵 目标: 1、能愉快地参与集体活动。 2、知道没个人都有两只耳朵,它长在头的两边,耳朵是听声音的。 3、培养注意力。 4、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 5、在仔细观察图片的基础上,鼓励幼儿大胆讲出故事的...
机灵的小耳朵 目标: 1、能愉快地参与集体活动。 2、知道没个人都有两只耳朵,它长在头的两边,耳朵是听声音的。 3、培养注意力。 4、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 5、在仔细观察图片的基础上,鼓励幼儿大胆讲出故事的...
活动目标: 一. 理解儿歌内容,能初步有节奏地朗诵儿歌。 二. 初步识字:“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。 三. 通过活动萌发初步的移情意识。 四. 欣赏并理解故事,能在集体前复述故事。 五. &...
活动目标 1、运用多种感官感知糖果的特征。 2、能大胆表述自己的发现,提高口语表达能力;并乐意与教师、同伴交流分享。 3、初步学习使用重叠词,丰富幼儿词汇。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5、能认真倾听同伴发言,...
【活动目标】 1、观察阅读图画故事,感知认识身体各个部位的名称。 2、随着音乐有节奏地用语言讲述故事中重复的象声词,并用身体动作表现洗澡情景。 3、能一页一页地翻阅图画书,养成良好的阅读习惯。 4、通过多种阅读手段理解图...
看图讲述《搭积木》 活动目标: 1、引导幼儿看图理解图意。 2、教育幼儿同伴之间要友好相处。 3、学习短句:“请你给我一块积木,好吗?” 4、对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 5、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。...
教学目标: 1、初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官 2、能听懂老师的口令,做出相应的动作情感态度与价值观。 3、知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官。 4、学习有序、仔细的观察图片,理...
教学目标: 1、理解儿歌内容并学习朗诵,提高幼儿的语言表达能力。 2、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 教学准备: PPT课件 背景音乐教学重...
教学目标: 1.初步了解部分动物尾巴的特点和妙用。 2.学习用“问-答”的形式朗诵儿歌并尝试创编。 3.能简单复述故事。 4.在仔细观察图片的基础上,鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。 教学准备: 课件、动物尾巴图片 教学...
设计意图: 小班幼儿由于年龄特点及生活经验以致他们运用语言的能力相对较弱,从而形成词语贫乏、语音不准、句子表达不完整。再者,我们班的幼儿都是来自农村,大多是从小跟着爷爷奶奶长大的,爷爷奶奶对于说普通话的困难导致幼儿从小很少有机会接触普通话。...
活动目标 1.能根据颜色大胆联想,并清楚地表达自己的想法。 2.初步理解故事内容,会说短句:小蜗牛吃了×××,变成了×蜗牛。 3.愿意参与交流,体验故事情节变化的乐趣。 4.愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 5.通过观察图片,引导幼...