中班美术活动制作手套教案反思
活动目标: 1、 使孩子们能正确掌握使用剪刀的方法,能大胆地设计手套的图案,体现出图案带来的美感。 2、 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大...
活动目标: 1、 使孩子们能正确掌握使用剪刀的方法,能大胆地设计手套的图案,体现出图案带来的美感。 2、 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大...
活动目标 1.引导幼儿用手的不同部位敲印,体验敲印图案带来的快乐。 2.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4.会用它们大胆地进行艺术...

设计思路 本活动为了让幼儿区别颜色深浅,会用对比的颜色配色,继而能发挥幼儿的想象力,利用已有的生活经验,逐步使画出的人物更具体、更生动。 中班幼儿已会有意识地调换颜色,并能注意与客观事物的固有色相对应,但还不能有目的地...
活动目标: 1. 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 2. 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 3. 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 ...

设计意图: 本活动旨在突破单一的色彩工具,尝试将水粉颜料与其它绘画工具(蜡笔)结合起来以多种技法(湿画法、撒盐法)使用,让幼儿感受由此带来的奇特的画面效果。活动设计中,我以游戏为载体,以幼儿生活为源,用“给宝宝洗澡”的...
活动由来 幼儿的生活经验及年龄特点,发展水平是我们开展一切教育活动的重要依据,在一次晨间活动中,我发现有好几个女小朋友围在一起,对我们自制的软布条产生了很大的兴趣,她们在用软布条变魔术,有的变成了一条蛇,有的变成了一个...
活动目标: 1、学习用折(六等份折、八等份折)、卷、剪的方法把圆形纸做成花朵。 2、会认真观察制作流程图,仔细粘贴花朵,保持作品的完整。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。...
活动思路: 在语言活动区,我利用瓷砖墙壁为孩子们创设了一幅背景图,有草地、马路、家门口等地点,引导孩子们摆图讲述,在马路上,我添上了一些汽车,这无意的一举着实吸引了孩子们的注意力,在过后的几次游戏中,美术区的孩子们画起...

设计思路: 本班的孩子对画画很感兴趣,许多孩子在幼儿园画了还不够,每天回家还嚷者要画画,这跟我们老师平时的教学方法是分不开的,我们比较注意孩子的创造性发挥,不要求他们一笔一画,一板一眼地跟着老师或范画画,放手让他们凭自...

活动目标: 1.能独立完成自己的作品。 2.幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3.复习巩固撕贴技能。 4.喜欢参与美工活动。 5.教育幼儿不乱丢碎纸,提高幼儿的环保意识。 活动准备: ...