标签：手套

活动前言： 冬天的早上真是冷啊，尤其是下完雪的早晨更是冷风兮兮的，幸亏妈妈早早的就给我买了手套，才不至于小手被冻的凉凉的，到了幼儿园看到小伙伴们都戴上了各式各样的手套，那么以下就让我们一起来看一篇有关手套的主题活动吧！ 活动目标： 1、尝试...

　　活动目标： 　　1、通过观察让幼儿感知了解手套的多样性。 　　2、初步引导幼儿学习配对、分类。 　　3、培养幼儿自我服务的能力，教育幼儿养成自己的事情要自己做。 　　活动准备： 　　1、展板一个（网格样的）上面用夹子夹好手套，用遮布遮好...

　　导读：选择有效的方法手段，这是有效教学的关键。《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。 　　今天我说课的内容是大班活动，集体舞《顽皮的小绅士》。我们提倡课堂教学的有效性，要求了老师们通过有效教学，来促进幼儿可持...

　　一、说教材（–来自生活、高于生活） 　　（一）设计意图： 　　（大班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，一把沙、一块砖都可能成为孩子们手中的宝，可以乐不思索的上半天。《纲要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿...

材料：手套、棉花  制作步骤：　　1．找一只不用的手套，剪去5个手指，塞入棉花缝成球状，当作头部，再把剪下的3个手指塞入棉花当作爪； 　　2．将步骤1的手套配合上另一只手套，两者相缝； 　　3．再把步骤1剪剩的手指，粘于头部往外卷...

大班《手套》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿理解用途，并学会使用，认识手套，并能说出其名称，能够联系学过的词语说一说手套的特征，快来看看幼儿园大班《手套》吧。 　　教学目标：　　1. 认识手套，并能说出其名称。　　2. 理解用途，并学会...

大班《手套里的秘密》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过活动提高自身的审美能力，大胆设计，并练习剪、贴的技能，培养对美工活动的兴趣，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班《手套里的秘密》含反思吧。 　...

大班《美丽的手套》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿启发大胆想象、创造，运用多种图形、颜色、线条、装饰手套，引导幼儿初步感受一双手套的对称美，体验装饰手套的成功和喜悦，作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动...

中班《好看的手套》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步培养对装饰画的想象力、创造力、审美能力和艺术兴趣，尝试用简单、变化的线条装饰手套，并图上鲜艳的色彩，图色要均匀有力，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园...

中班《装饰手套》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道什么是左右对称，即左边的图形、在大小、形状和排列上与右边的图形的大小、形状和排列一一对应、完全一样，引导幼儿初步感受一双手套的对称美，启发幼儿大胆想象、创造，运用多种图形、颜...