标签：手套 第4页

这个寒假你收获了什么呢？来看看我们草桥分园大一班的小朋友吧! 假期中我们的家长和小朋友们充分发挥创造力,利用废旧手套共同制作了以“手套故事”为主题的手工作品。 看！开学后我们的老师和小朋友进行了“手套故事”PK，根据自己的手套制作讲述有意思...

摘要: 　　目标：1、通过游戏，学习正确使用双副等量词。 　　2、培养认真听、大胆说的习惯，以及快速反应的能力，体验参与游戏的快乐。 　　准备：卡片若干张（画有单只鞋、瓦、筷子、手套、小铃等）；装卡片的盒子两只 …, 　　目标：...

　活动目标： 　　1.在教师的启发下，能大胆运用简单与变化的点，线或几何图形等装饰围巾和手套。 　　2.愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。 　　3.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能...

　活动目标 　　1、通过用图案设计、装饰手套，使幼儿初步了解图案的对称美，知道装饰画的实用价值。 　　2、引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致，涂色均匀有力，色彩鲜艳。 　　3、感受作品的美感。 　　4、感受色彩对比。 活动准备 　　1...

【活动目标】 1.乐于参于操作活动,体验共同合作的乐趣 2.能沿着自己的小手轮廓画出“手套” 3.尝试运用太空泥和皱纹纸粘贴画的形式装饰手套 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 【活动...

活动设计背景 有一次在幼儿园时，我发现有很多小朋友都在为怎么戴手套而发愁，所以，我就想，可不可以通过一个小活动，让小朋友们在轻松、愉快的情境下学会自己 戴手套，并且了解各种手套的用途呢?为此，我特别设计了这一有关于手套的教学活动。 活动目标...

　活动目标： 　　1.能够对范画进行观察，并且大胆的表述，发展幼儿的观察及语言表达能力。 　　2.鼓励幼儿大胆的想像创造，发展丰富的想象力，体验无拘无束创造的快乐。 　　3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 　　4.引导孩子们在...

　活动目标： 　　1、通过操作、摆弄，体验物体的一一对应关系。 　　2、发现物体、图形的相似之处，进行初步而简单的求同和分类。 　　3、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 　　4、对科学探索感兴趣，体验积极探索带来成功的心情。 　...

　　活动目标： 　　1、发展幼儿的想象力、创造力。 　　2、引导幼儿喜欢参加美术活动 　　3、培养幼儿的欣赏能力。 　　4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 活动准备： 　　各种不同颜色、不同花色的手套、画有手套轮廓的画纸、各种粘贴装饰材...

　一、活动目标： 　　1、找出事物外形、颜色、功能等明显特征，发现相似之处，进行简单的分类。 　　2、做自己能做的事情，感受独立做事的快乐和满足。 　　3、培养幼儿初步的创造能力。 　　4、通过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手...