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标签:手套 第5页

大班美术活动魔力手套教案反思

"(因此我充分利用手套,引导幼儿进行游戏、想象、创造,活动中充分(巧妙利用了幼儿手的各个部位及各部位(关节进行玩色)的活动,使幼儿在"玩中学,学中乐",又具有一定的挑战性,符合幼儿的发展需要。活动中充分利用了幼儿手的各个部位及各部位的活动,使幼儿在"玩中学,学中乐",并最终达到以下目标:二、说目标--根据年龄,多元发展(活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用,根据幼儿的年龄特点和实际能力发展情况,围绕知识、技能、情感等方面确立多元化的目标,具体目标如下:)1.尝试利用手的各个关节、部位弯动印染手套,并进行变形想象添画,发展动手能力和想象力。

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