
中班美术活动百老汇爵士乐教案反思
教学目标: 1.欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》,领略抽象画的特点。 2.根据已有经验大胆想象,并乐意表达自己的见解。 3.体验画面得美感及欣赏活动带来的乐趣。 4.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自...

教学目标: 1.欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》,领略抽象画的特点。 2.根据已有经验大胆想象,并乐意表达自己的见解。 3.体验画面得美感及欣赏活动带来的乐趣。 4.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自...
活动目标: 1、 引导幼儿在说说画画中了解人物的基本特征,并初步学习画人物的动态。 2、 尝试用拓印的方法装饰画面,体验绘画活动的乐趣。 3、 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 ...
活动背景: 在《运动身体》的主题背景下,有一个美术活动“木偶娃娃”。这一活动主要是让孩子用火柴棒拼摆木偶娃娃的身体运动动作,富有新意,取材非常方便,幼儿易于操作。但在整合教育的课改理...

活动目标: 1.引导幼儿大胆运用图形组合的方法,表现不同动态的小鸟。 2.鼓励幼儿大胆用各种颜色装饰小鸟。 3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5....
活动目标: 1、学习照片写生,表现运动员的竞赛场面。 2、能大胆作画,提高自信心。 3、培养幼儿的欣赏能力。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、让幼儿体验自主、独立...

活动目标: 1.学会运用图形组合的方法,表现优师教研的基本部分和主要特征。 2.初步能有目的地设色、配色,在教师的引导下回绕主题安排画面。 3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 ...
设计思路: 从幼儿年龄特点出发:根据中班幼儿美术知识技能的一般特点,幼儿逐渐开始有意识地调换颜色,并已开始注意与客观事物的固有色相对应。但与此同时,他们表现出特别偏爱颜色,却又常常由于选色太多和无规律造成色彩杂乱。 ...
设计意图: 孩子们看到美丽的餐巾花,性趣盎然,蠢蠢欲动,好的开头,是成功的一半。激发起学生对学习折餐巾花的浓厚兴趣,是本活动幼儿学习的最大动力。 活动目标: 1、了解餐厅服务员为大家服务的本领。 2、欣赏...
活动目标: 1.通过图片,认识小乌龟的外形和特征,知道乌龟是爬行动物。 2.引导幼儿用剪,画的方式制作小乌龟。 3.在活动过程中,激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力...
活动目标: 1、了解孔雀的外形特征和生活习性。 2、尝试用各种彩纸剪贴装饰孔雀,会用重叠的方法粘贴。 3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5...