中班体育活动过河教案反思
活动背景幼儿园开展体育活动要善于利用园本条件资源,关注幼儿兴趣特点、日常行为表现和动作发展要求。体育室内一根拔河的绳子,是当年亲子运动会家长队和教师队比赛时所购置的,孩子们对这一根又粗又长的绳子很好奇,经常上前摸摸、弄弄,看到他们的表现,我...
活动背景幼儿园开展体育活动要善于利用园本条件资源,关注幼儿兴趣特点、日常行为表现和动作发展要求。体育室内一根拔河的绳子,是当年亲子运动会家长队和教师队比赛时所购置的,孩子们对这一根又粗又长的绳子很好奇,经常上前摸摸、弄弄,看到他们的表现,我...

设计思路: 中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言刺激下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得高兴,这是一个新的问题。,我选择了幼儿所熟悉的好伙伴呼啦圈作为器...

教学目标: 1.通过游戏发展手膝着地爬,尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性,协调性。 2.巩固发展平衡等基本动作,具有协作配合的能力,发扬团结互助品德。 3.具备爱劳动的情感,克服困难的精神。 4.能学会用轮流的方式谈话,体会与...
【设计思在一定的时间和高度范围半蹲着走、踮着脚走对于中班的幼儿来说有一些挑战性,这需要发展孩子的腿部力量,加强下肢力量练习才行。结合中班幼儿的年龄和动作技能发展特点,调动幼儿参与练习活动的积极性和主动性,我设计了一些小游戏与体育教学活动整合...
预设目标: 1.利用纸棒练习助跑跨跳过宽4幼儿园厘米左右的平行线,发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。 2.大胆探索纸棒的不同玩法,在游戏中感受小组合作的快乐。 3.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。&nb...

一、 设计意图 童话”白雪公主和七个小矮人”是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此,我选编了一段情节,根据小班幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,以发展幼...

一、活动目标: 1.练习同伴合作运动走,发展动作的灵敏度和协调能力。 2.知道螃蟹横着走,体验合作游戏的快乐。 3.安全教育:提醒幼儿注意活动安全。 4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 5.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。...

活动目标: 1、体验当小特工的乐趣,激发幼儿乐意挑战的情感。 2、探索过障碍物的多种方法,学会匍匐爬行。 3、能用不同方式,动作协调地过障碍物。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习...

活动目标: 1、学习过竹梯上时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。 2、尝试用不同的方法过竹梯,初步发展幼儿的自主探索能力。 3、体验自主游戏和创造性游戏的快乐。 4、了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我...
中班体育活动:快乐跳跳跳一、活动目标 1、学习用双脚向上跳,锻炼腿部力量。 2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 3、初步养成良好的卫生习惯。 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 二、活动准备皮球一个,...