中班音乐秋天多么美教案
活动目标: 1.在理解歌词的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。 2.初步掌握附点音符和跳音的唱法。 3.引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,感受秋天的美好。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现...
活动目标: 1.在理解歌词的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。 2.初步掌握附点音符和跳音的唱法。 3.引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,感受秋天的美好。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现...
设计思路: 纲要中明确指出艺术活动要培养幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现在即的情感和体验,能用自己的方式进行艺术表现活动,所以在设计课程时尽量贴近幼儿生活。 教学目标: 1、引导幼儿感受乐曲带来的快乐情绪...

活动目标: 1.学会有表情、有节奏地朗读儿歌,理解儿歌的意义。 2.能在体会小熊过桥时的心情的基础上,用语言、表情和动作加以表达。 3.懂得要相信自己,不要事事依赖别人。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿...
活动目标 1、幼儿学习理解儿歌,对儿歌进行仿编。 2、幼儿合作表演儿歌。 3、幼儿体会儿歌游戏的快乐。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...
活动目标 1、学唱歌曲,用合适的方法记忆弱起的节奏。 2、体会歌曲的情趣,尝试 用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢,根据音乐的快慢变化展开想像。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 ...
活动目标: 1、能仔细倾听音乐后选择相对应的图片。 2、随着音乐合拍地做鸟飞的动作,并学习根据音乐的变化变换动作。 3、大胆创编小鸟学本领时与大风搏斗的动作。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 ...
活动目标: 1、可以完整地演唱歌曲。 2、尝试用肢体语言表现歌词内容。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。...

设计思路: 一.选材贴近幼儿日常生活:一年一度的11月9日消防日刚刚过去。每到这个日子,我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中,老师会指导幼儿如何逃生,我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌...

活动目标: 1、欣赏歌曲“大声唱歌”,尝试分辨歌中音色的强弱,并能用肢体动作及相应乐器表现歌中角色声音的变化。 2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。...

活动背景 本节课根据幼儿的一日三餐设计,更贴近生活,通过本节课学习,让幼儿更好的了解到做饭需要的工具,以及自己的爸爸妈妈的辛苦,让幼儿懂得,自己长大了可以帮助爸爸妈妈做些自己会做的事儿。 活动目标 1鼓励幼儿...