
中班音乐苹果树下教案
活动目标: 1、在充分感受旋律的基础上,能用动作表现乐句。 2、初步学习默唱歌曲,体验默唱的乐趣。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 5、对音乐活动...

活动目标: 1、在充分感受旋律的基础上,能用动作表现乐句。 2、初步学习默唱歌曲,体验默唱的乐趣。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 5、对音乐活动...
活动目标: 1.感受和理解歌曲内容,并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。 2.能根据想象替换歌词,并用肢体动作表现,发展幼儿的想象力和表现力。 3.尝试与同伴合作创编各种动作,体验与同伴合作的乐趣。 4.培养幼儿的...
教学意图: 家长的过分溺爱与关怀,致使很多幼儿只知道衣来伸手,饭来张口,在家人面前不知道去关心体贴大人,而是更加蛮横无比。为了能让幼儿理解家人的辛苦和对他们的关怀与疼爱,因此设计了这节音乐活动《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》...

教学目标: 1、感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象,体验参与集体活动的快乐。 2、训练手指动作的协调性,在唱歌曲的同时手指能够做相应动作。 3、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 4、感受旋律的气氛以及和同...
活动目标: 1.理解歌曲内容,感受歌曲中愉悦的情绪,萌发喜爱美丽的色彩的情感。 2.能愉快地进行歌唱活动,尝试通过表情、动作、声音等途径表现歌曲中美好的情感。 3.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 ...
活动设计背景 买菜是幼儿日常生活中经常遇见的事,放学回家后大人去菜场买菜都会带着孩子,孩子们对买菜这种活动已经耳濡目染,耳熟能详了,平时在幼儿园的角色游戏中也会扮演成人进行买菜活动。在这样一个大的前提下,让幼儿进行音乐...
活动目标: 1.让幼儿复习并巩固固定节奏。 2.音乐游戏:以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...

设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿艺术教育的的内容应选择那些具有文化内涵,又符合幼儿自身特定的生活经验、愿望与情趣的的作品”。韵律活动《去美食街的小老鼠》,选用节奏明快,风格明显的《七步进阶》乐曲,...

活动目标 1、通过音乐游戏让幼儿感受二分音符。 2、培养幼儿得到表演能力和创编能力。 3、培养幼儿爱身边的人。 4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 5、能跟着节奏打节拍。 教学重点、难点 ...

活动设计背景 一天,我班的一位小孩子拿来了一瓶泡泡水到我跟前,说:“韦老师,我们一起来吹泡泡好吗?泡泡可漂亮了.有红的.黄的.蓝的.绿的.有大又有小。”我说:“好呀,刚好今天要教孩子唱《吹泡泡》这首歌曲。”我就组织孩子...