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幼儿园中班音乐游戏教案《小老鼠和泡泡糖》

中班游戏《小老鼠和泡泡糖》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿创造性的表现玩泡泡糖的有趣动作，提高动作的表现力，知道泡泡糖吃完后应该放到哪里，增强环保意识，快来看看幼儿园中班游戏《小老鼠和泡泡糖》吧。　　活动目标：　　1. 知道泡泡糖吃完...

大班《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿敢于大胆想象、表现，体验参与游戏的乐趣，在理解的基础上，能较形象地表现小老鼠走、望、拽的动作，学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法，快来看看幼儿园大班《小老鼠和泡...

中班优秀《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在活动中大胆、乐于表现小老鼠的动作，体验游戏的快乐，根据乐曲的节奏和旋律做小老鼠走路、左右张望及拽泡泡糖的动作，有感情地学唱歌曲，快来看看幼儿园中班优秀《小老鼠和泡泡糖》含...

中班《去美食街的小老鼠》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿积极想象，大胆表现泡泡糖粘在身体各部位的动作，从中体验韵律活动的快乐，能根据乐曲旋律合拍地做小老鼠走、左右张望的动作，较形象夸张地做出小老鼠拽泡泡糖的动作，培养幼儿的尝试精神...

中班《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景，能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、左右张望的动作，体验游戏带来的愉悦，发展表现力，快来看看幼儿园中班《小老鼠和泡泡糖》含反思吧。　...

中班下学期游戏《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿合拍地模仿小老鼠走，较夸张的做出小老鼠拽泡泡糖的动作，探索及用身体动作表现泡泡糖粘在身体各部位的情景，体验韵律活动的快乐，知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要爱护我...

中班韵律《小老鼠和泡泡糖》适用于中班的韵律主题教学活动当中，让幼儿尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作，发展表现力，能根据乐曲的旋律合拍地做老鼠跑、左右张望的动作，体验游戏的快乐，快来看看幼儿园中班韵律《小老鼠和泡泡糖》吧。　　实施策...

小班欣赏《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景，体验游戏活动的快乐，感受乐曲诙谐、欢快的风格，能跟着旋律合拍地做小老鼠走、张望的动作，在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完...

小班《泡泡糖》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿有初步的爱护环境的意识，熟悉儿谣，并能边念语词边做动作，培养节奏感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园小班《泡泡糖》吧。活动目标：1、熟悉儿谣，并能边念语词边做动作。2、有初步的爱护环境的意...

大班下学期《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐，初步学习合拍地做小老鼠走，知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要护保我们的环境，快来看看幼儿园大班下学期《小老鼠和泡泡...