幼儿园教案：一组区域活动材料的设计
《纲要》中指出：区域活动的教育功能主要通过材料来实现。教师作为区域活动的引导者，心中要时刻有“巧用废旧材料制作区域活动材料”的意识，积极利用身边的废旧物品，变废为宝。本学期我园教师制作及选用的区域材料特性多样、形式多变，明显刺激了幼儿的游戏...
健康领域 第303页
幼儿园大班健康优秀教案《小小安全员》含反思
大班康优秀《小小安全员》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿知道火灾给我们的生活带来的危害，在活动中让幼儿认识火警，易燃物品等标记，丰富幼儿的防火知识。知道简单自救技能，快来看看幼儿园大班康优秀《小小安全员》含反思吧。 活动目标...
幼儿园大班教案：小企鹅超市
设计意图： 区域活动是让幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们，学前幼儿的身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。根据我班幼儿的年龄特点，我设置了一个区域——小企鹅超市。给幼儿一个相对宽松的活动...
幼儿园大班健康教案《冬天》含反思
大班康《冬天》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿体验冬天里体育锻炼前后的身体感受，不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼，体验明显的季节特征，快来看看幼儿园大班康《冬天》含反思吧。 活动目标： 1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼...
幼儿园大班健康教案《打保龄球》含反思
大班康《打保龄球》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿探究瓶子的摆放方式、滚球的力量、距离与倒瓶的关系，体验击倒瓶子的成就感，利用废弃的易拉罐自制器材，用起来简便，玩起来开心，快来看看幼儿园大班康《打保龄球》含反思吧。 设计意图...
幼儿园教案：幼儿园大班区域活动设计
幼儿园大班区域活动设计 文章提要： 区角活动是教师根据幼儿的发展现状和发展目标，创设多种领域的学习区域。并提供活动材料，让幼儿通过自身的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案。而教师的任务是关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感的察觉他们的需要...
幼儿园大班健康活动：小青蛙跳过河
目标： 1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能 2、发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐 准备：每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶 过程： 一、激发幼儿参与活动的兴趣 1、 扮演青蛙妈妈，...
幼儿园大班健康课教案《换牙我不怕》含反思
大班康课《换牙我不怕》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿知道换牙是正常现象，体会牙齿康对身体的重要性，在讨论和交流中，了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法，了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识，快来看看幼儿园大班康课《换牙我不...
大班健康活动教案《跳远冠军》含反思
大班康活动《跳远冠军》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿体验和做游戏的快乐，提高腿部肌肉力量及协调能力，喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯，快来看看幼儿园大班康活动《跳远冠军》含反思吧。 【活动目标】 1、提高腿部肌肉力量...
幼儿园大班上学期健康教案《想变勇敢吗》含反思
大班上学期康《想变勇敢吗》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿学习变勇敢的方法，了解自己害怕的事物，学习尊重他人，快来看看幼儿园大班上学期康《想变勇敢吗》含反思吧。 【活动目标】 1、了解自己害怕的事物。 2、学习变勇敢的方...
