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中班科学教案:不用手也行
活动背景:《不用手也行》是一堂让孩子不直接用手碰到乒乓球,将球从一个箩筐运到另一个箩筐的“做中学”活动,孩子们在与不同层次的材料互动的过程中,提高了解决问题的能力,丰富了有关的生活经验。本活动片段是在孩子们实验后互相交流演示解决难题的部分,...
活动背景:《不用手也行》是一堂让孩子不直接用手碰到乒乓球,将球从一个箩筐运到另一个箩筐的“做中学”活动,孩子们在与不同层次的材料互动的过程中,提高了解决问题的能力,丰富了有关的生活经验。本活动片段是在孩子们实验后互相交流演示解决难题的部分,...
活动目标 1、知道不同的东西发出的声音是不一样的。 2 、体验探索的乐趣。 活动准备 1、 教学实验材料:有盖的罐子若干 、黄豆 报纸 米粒 碗 勺 等2、 实验记录:记录单、绘画方式记录 3、 时间安排:20――30分钟 活动过程 1 、...
【教学内容及学情分析】 这个世界存在着一些奇异的物种,需要大家一起去探索发现,而对于中班的孩子而言,更是觉得神奇,这就需要我们去引导,让孩子主动地无穷的想像力,从而感知这个奇妙的世界。 中班孩子年龄较小,他们想了解认识的奇异动物很多,一些物...
活动目标: 1、知道日常生活中馒头的来源,探究馒头的制作过程,从而知道蛋糕、面包等面制品的制作过程。 2、能用优美动听的声音唱《大大的馒头哪里来?》这支歌曲。 3、能在美劳区用各种材料对面制品进行表征活动。 活动准备: 1、面制品的照片、小...
目标 1.让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象,不必恐惧和害怕。 2.培养幼儿对自然现象的兴趣。 准备 1.事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷、电等自然现象。 2.录有刮风、下雨、打雷声音的录音带《奇妙的声音》及《电闪雷鸣》录像带。 过程 1...
一、教材分析 随着科学技术的断进步和发展,丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见,塑料制品的广泛应用给人类带来的是什么? 学习这一课让幼儿明白,塑料制品它一方面给人们的生活带来了许多便利,同时也造成了“白色污染”的危害。幼儿在生活中几...
本帖最后由 雪梅 于 2018-4-4 11:19 编辑 角色扮演游戏教案《理发店》 一、活动目标: 1、主动与顾客交流,学会招待顾客。 2、进一步掌握理发程序,尝试给顾客“染发”。 二、游戏准备: 1、物质准备:增设招...
活动名称中班数学活动:小刺猬的项链活动目标1.在故事情景中感知AB、ABC的排序方法,尝试并运用给动物穿项链。2.喜欢听故事,能在活动中体验帮助别人的快乐。 活动重点通过看图讲述,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受。活动难点有一定的识图...
【活动设计】 一个偶然的机会,我看见阅读区里的小朋友围在一起,仔细的看着闵佳乐带来的《有趣的手影》这本书,他们边看边学着摆手的姿势,欢呼声一阵又一阵,引起旁边其他幼儿的好奇,他们也不约而同地加入队伍,跟随着做手影,在宽松的氛围中他们尽情...
一、活动目标:1、 通过“图形分家”的操作活动,继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 2、 发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。二、重点与难点:用语言进行多维的命名。三、活动准备:教师:大转盘一个,图形...