
大班科学说课稿:沉与浮
王老师微信:18610206462 #大班科学说课稿#大班科学沉于浮#大班科学#大班说课稿#幼儿园说课稿 大班科学说课稿:沉与浮 一、说教材: 1、设计意图:水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因...
王老师微信:18610206462 #大班科学说课稿#大班科学沉于浮#大班科学#大班说课稿#幼儿园说课稿 大班科学说课稿:沉与浮 一、说教材: 1、设计意图:水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因...
中班科学《夏天的雷雨》 设计思路: 生活中有许多幼儿熟悉的自然现象,它们蕴含着深刻的科学道理。雷雨是夏天常见的自然想象,但幼儿对它却不十分了解。我设计了“夏天的雷雨”这一活动,将整个活动的内容制作成多媒体课件,以视频、图片、声音...
幼儿园中班科学活动:灵活的小手 活动目标 1、掌握手的功能; 2、认识手指结构,了解五指名称及保护小手的方法; 3、理解、体会小手的灵活性及重要性。 教学重点、难点 活动重点:掌握手的功能。 活...
【活动目标】 1、感知水的特征,知道水是无色、无味、透明、可流动的 2、知道水会随温度的变化呈现不同的状态 3、了解水的重要性,懂得节约用水 【准备活动】 1、每人两个分别装有水和牛奶的杯子、玩水玩具,每组一个大塑料...
中班科学:认识五官 活动目标 1、乐意探究五官的名称和位置,激发探究身体秘密的兴趣。 2、能说出五官的名称,知道它们正确的位置。 3、初步了解五官的用途,体验它们对人们生活的重要性。 活动准备 1、每人准备一面小...
中班科学:有趣的声音 设计意图: 日常生活中,千奇百怪、无处不在的声音对于孩子来说是十分熟悉和感兴趣的,然而孩子对声音的了解还停留在听的表层,因此进一步引导幼儿探索声音的秘密之一(探索不同物体之间的碰撞会发出不同声音的秘密),体...
大班科学活动:毛毛虫找妈妈 活动目标: 1. 能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中,了解蝴蝶的生长过程 2. 能通过查询资料扩展自己的认知经验 3. 体验科学活动的乐趣 活动重点:能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中,了...
小班幼儿很容易把滚动和其相似现象混淆,他们能感受滚动现象,但没形成相关的科学经验。开展此次活动。在游戏中学习发现、思考、记录、表达掌握学习科学的基本过程和方法,体验科学探究的乐趣。 活动目标: 1.感知圆的东西能滚动。 2.用语言表达滚...
中班科学:不倒翁 一、教案设计 学生分析:在自带玩具的时候,大家都带来了自己喜爱的玩具,其中有个孩子带来了不倒翁,大家都感到很好奇,你争我抢,都想来玩这个玩具,可是他们在玩的时候,发现为什么这个娃娃怎么推它都不会倒下呢?孩子们争...
小班科学:罐子里的声音 活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,辨别不同物体发出的不同声音。 2、引导幼儿根据指示牌要求行动,并能随音乐较有节奏的表演。 3、让幼儿体验声音给人带来的快乐。 活动准备: 1、罐子...