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科学领域 第60页

中班科学:制作再生纸

中班科学:制作再生纸  中班科学:制作再生纸 学习目标. 与同伴合作制作再生纸,培养合作的意识和能力。. 利用再生纸进行自由创作,发展创造力。活动准备. 再生纸、用再生纸制成的物品。. 旧报纸、盆子、搅拌器、网架、毛巾。. 干花、...

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中班科学:纸人游泳

中班科学:纸人游泳  中班科学:纸人游泳 活动背景:  一次美术活动中,我让小朋友用糖纸学做小纸人,一个小朋友说:“老师这个纸人会游泳吗?”旁边的小朋友对他说:“纸人怎么会游泳呢?”有的说:“小纸人会烂掉的吧。”……听着孩子们的讨...

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中班科学:纸片变变变

中班科学:纸片变变变  中班科学:纸片变变变 设计意图:在平时的区域活动中发现孩子们对剪纸非常感兴趣,经常把纸剪成各种各样的形状,借此契机让孩子再把圆形变成纸条的过程中,通过动脑,比较,培养孩子的认真观察,手眼的协调能力。活动目标...

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中班科学:纸花开放

中班科学:纸花开放   活动目标  1.了解纸有吸水的特点,感知不同材质的纸吸水性不同。  2.愿意动手操作,对实验感兴趣。  活动准备  1.绘图纸、手工纸制作花苞图示各一张,实验步骤规则图示,绘图纸、彩色手工纸、小花若干。  2.毛巾、...

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中班科学:种子藏在哪里?

中班科学:种子藏在哪里?  中班科学:种子藏在哪里?  【活动目标】  1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动,知道种子都藏在果实里,了解种子的用途。  2、帮助种子找到相应的果实,发现种子的丰富多彩。  3、主动地参与探索活动,体验...

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中班科学:种蚕豆

中班科学:种蚕豆  中班科学:种蚕豆 一、设计意图:中班的幼儿正处于好奇心很强的阶段,他们对万物充满了好奇,所以说他们对一些在他们眼前变化的东西特别感兴趣。他们会想,这些树是怎么长成那么高,小树变的吗?小树是怎么长大的?不间断的疑...

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中班科学:制作种子标本

中班科学:制作种子标本  中班科学:制作种子标本 活动目标:1.寻找植物的种子,知道种子藏在哪里,并制作成标本。2.合理布局标本进行记录,并能进行标本分类。3.体验发现和制作的快乐。活动准备:1.每人一个塑料盘放置种子2.每人一个...

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中班科学:制泡泡高手

中班科学:制泡泡高手  中班科学:制泡泡高手   活动目标:  1.尝试体验自己动手用洗涤用品调制泡泡水。  2.体验与同伴一起吹泡泡的快乐。  3.初步探索不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆的。  活动准备:  每人一杯清水、一根...

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