科学领域 第58页

大班科学：指尖上的蝴蝶  　　活动过程： 　　一、 第一次操作 　　1、 创设问题情境，引起幼儿探索兴趣。 　　蝴蝶想稳稳地停在我的手指尖上，行吗？ 　　2、 操作探索。 　　3、 相互交流并演示自己的方法。 　　4、 引导幼儿观...

张老师2023-08-01

小班科学：多彩的袜子  小班科学：多彩的袜子   活动目标： 1.感受袜子的不同特征和用途，大胆表达自己生活中的经验。 2.在游戏中逐步形成“双”的概念，尝试自己整理袜子。 活动准备： 1.各种各样的袜子、袜子收纳盒、 ...

张老师2023-08-01

小班科学：多彩的水果宝宝  小班科学：多彩的水果宝宝 活动目标 1.认识几种常见水果的颜色并尝试颜色对应。2.学说短句“xx的xx”。活动准备 1.苹果、香蕉、西瓜等水果若干 2.幼儿操作材料每人一份（要求将各种水果图片撕下粘贴在...

张老师2023-08-01

小班科学：多彩的泡泡  小班科学：多彩的泡泡 活动目标: 1.尝试用不同形状的器具吹泡泡,发现吹出的泡泡都是圆的。2.能参与讨论,大胆的说出自己的想法。3.喜欢科学活动，体验活动带来的乐趣。活动准备: 1. 记录纸一张,苹果贴纸若...

张老师2023-08-01

小班科学：多变的云彩  小班科学：多变的云彩 　　一、内容分析： 　　幼儿对大自然新奇事物的变化，总会有无穷的探索欲望。云彩变红了，云彩变黑了，云彩变成大狮子了，云彩变成小船了，云彩变成娃娃了，这些自然变化都会不断吸引幼儿，使幼儿...

张老师2023-08-01

小班科学：帮帮帮  小班科学：帮帮帮 活动目标： 1．在帮助毛毛虫小红的过程中，能有兴趣的探索使物体变长。2．愿意清楚地表达自己探索的过程。3．乐意与他人分享自己的快乐。活动准备： 物质准备：背景图、布条、夹衣服的夹子、吸管、回形...

张老师2023-08-01

小班科学：搬新房  小班科学：搬新房 　活动目标： 　　1、了解一些动物的明显特征，能分辨动物皮毛的特点。 　　2、在观察的基础上，愿意用语言表达自己的意思。 　　重点：分辨动物皮毛的特点 　　难点：根据看到的局部特征判断出整体。...

张老师2023-08-01

 小班科学：白天和晚上   活动目标： 1.  能正确区分早晨、白天、晚上、夜里，并会排序。2.  能正确熟练涂色。活动准备： 1.  经验准备：幼儿对太阳、月亮的形象已熟知。2. &nbs...

张老师2023-08-01

小班科学：白天和黑夜   一、设计思路： “白天”和“黑夜”构成了我们的整个世界。而太阳和月亮交替的自然现象对于小班的孩子来说是非常神秘的，他们会对白天太阳下的影子表现出莫大的好奇，会对手影游戏表现出浓厚的兴趣，甚至对于夜晚的月亮...

张老师2023-08-01

小班科学：比高矮   小班科学：比高矮 活动目标 1.体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。2.大胆地用语言表达排列结果。活动重点： 体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。 活动难点： 大胆地用语言表达排列结果。 活动准备： 1. 爸爸、...

张老师2023-08-01