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科学领域 第57页

中班科学:野生动物《老虎》

中班科学:野生动物《老虎》    活动过程   1、引导幼儿观察教学挂图上的画面,认识老虎的外形特征和习性,  提问:“这是什么?看起来有什么感觉?”引导  幼儿从整体及头、四肢、身体进行观察并讲述。有的小朋友见国真的老虎,请你说...

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中班科学:养蜂人家

中班科学:养蜂人家  中班科学:养蜂人家 活动目标1、了解养蜂人工作的辛苦,懂得尊重他人的劳动。2、认识养蜂场,了解蜜蜂的养殖过程。3、了解蜂蜜的制作过程。活动准备幼儿课本、蜂蜜制作过程的视频等,乒乓球、吸管等。活动过程一、谈话导...

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中班科学:羊生病了怎么办

中班科学:羊生病了怎么办  中班科学:羊生病了怎么办 一、活动目标:1、活动中寻找羊生病的病因,知道兽医是如何给羊儿治病的。2、在观看视频和实践活动中了解羊儿的饮食和生活习惯,在喂养羊的过程中遵循科学喂养。3、通过活动知道要多关心...

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大班科学:纸绳力量大

大班科学:纸绳力量大  大班科学:纸绳力量大 活动目标: 1、尝试制作纸绳,探索纸绳有承重力的特点。2、通过实验知道纸里有纤维,学习找纤维的走向。3、积极合作,体验团结起来力量大。活动准备: 餐巾纸若干、皱纹纸若干,装满水的牛奶桶...

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大班科学:纸盘转转乐

大班科学:纸盘转转乐  大班科学:纸盘转转乐 活动背景:旋转是孩子们在日常生活中经常见到的现象,与孩子们的生活密不可分。新《纲要》在科学领域中明确指出:“要引导幼儿对身边常见的事物和现象产生兴趣和探究的欲望”。大班的孩子好奇、好问...

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大班科学:纸牌变变变

大班科学:纸牌变变变 大班科学:纸牌变变变 【活动目标】 1、尝试用多种方法进行纸牌建构,感知变化纸牌的外形增强其稳定性。 2、敢于尝试,大胆交流,体验合作的快乐。 【活动准备】 PPT、纸牌 【活动过程】 一、经验回顾——纸牌站立的方法。...

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大班科学:纸的声音

大班科学:纸的声音    准 备:   1、画报、草稿纸、报纸、绘画纸等。   2、记录纸和笔。   过 程:   1、激发幼儿尝试操作的兴趣。   老师拿着一筐废纸告诉幼儿:这是老师和幼儿一起收集的各种废纸。这些废纸可以干什么用...

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大班科学:制作风车

大班科学:制作风车  大班科学:制作风车   活动目标   1.学习看图制作风车,提高动手能力。  2.在教师解剖范例的情况下,探索了解风车的制作方法。  3.在制作的过程中,积累操作经验,尝试有目的地解决困难。  活动准备   ...

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大班科学:制泡高手

大班科学:制泡高手  大班科学:制泡高手 设计思路:   “看不见,摸不着,我们大家缺不了。”一个简短的谜语将幼儿引入探索空气的奥秘之中。空气住在皮球里、气球里、空盒子里……是幼儿游戏的好伙伴,置身游戏中空气不...

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大班科学:指纹的秘密

大班科学:指纹的秘密    活动过程:   一、观看动画片。   在“蓝帽和淘气”的动画片里,有一天,蓝猫被外星人抓走了,外星人变成了假蓝猫来骗淘气。你们猜,淘气是用什么分清真假蓝猫的呢?请看动画片(幼儿观看)。是什么办法呢?(用...

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