幼儿园小班科学：盖子怎么开
小班科学：盖子怎么开 【活动目标】 1.尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。 2.乐意探索，体验成功的快乐。 【活动准备】 ...
科学领域 第63页
幼儿园小班科学：多样的纸世界
小班科学：多样的纸世界 设计意图： 纸是我们生活中常见的物品，各种各样的纸对于幼儿来说既熟悉又陌生，他们随时随地能看到、用到纸，但这些纸的真正用途和特性，他们却是不了解的。《纲要》中指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教...
幼儿园?中班科学活动：谁吸水多
中班科学活动：谁吸水多 一、真的能将水吸走。二、迁移幼儿生活经验，猜猜生活中有哪些物品会吸水。教师：想想在我们生活中还有哪些东西可以吸水的呢?小朋友的想法都不一样，那我们都来试试看，到底谁能吸水。 三、引导幼儿了解实验步骤，并按步骤做物体吸...
幼儿园中班科学活动：水变雨
中班科学活动：水变雨 中班科学活动：水变雨活动目标:1.利用不同的材料制作人工雨。2.创造下雨的情景，感受想象创造的乐趣。活动准备:提供一些让幼儿制作与的材料，可乐瓶、有孔的瓶盖、吸管、树叶、海绵等，分类放在材料筐里。准备清水数盆。 活动过...
幼儿园中班科学活动：谁的尾巴最有用
中班科学活动：谁的尾巴最有用 中班科学活动：谁的尾巴最有用 【活动目标】 1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。 2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。 【活动准备】 1、课件：猜...
幼儿园小班科学：认识橘子
小班科学：认识橘子 小班科学：认识橘子活动目标：1、运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、尝试自己剥橘子，感知吃橘子的快乐。活动准备：1、橘子每人一个。2、带盖盒子一个。 活动过程：一、猜一猜，激发幼儿的学习兴趣。（出示...
幼儿园小班科学：认识鞋子正反
小班科学：认识鞋子正反 活动目标： 1．乐意参与活动，体验自己的事情自己做的快乐； 2．能够分清鞋子的正反，学习自己穿鞋； 3．在努力探索的过程中，观察能力和比较能力得到提高。 活动准备： 每人一双正反鞋子、一双成人正反鞋子、小...
幼儿园小班科学：认识苹果
小班科学：认识苹果 设计意图： 《认识苹果》是小班上学期的一个科学活动，这个活动从生活中最常见的水果之一苹果着手，为幼儿进行一个丰富多彩的认识苹果的过程。苹果是一个非常常见的水果，但由于它的常见，家长往往会忽略让幼儿认识苹果，让幼儿对苹...
幼儿园中班科学：小裁判
中班科学：小裁判 活动目标：能用自然物正确地测量线段及图形边的长度，并比较长短。 活动准备： 1、两名运动员比赛跳远的图片（运动员跳出的线段长度是2的倍数），2厘米长的短棒若干。 2、幼儿用书，形针若干，小木棒若干。 3、实物投影仪...
幼儿园中班科学：小鸡出壳
科学：小鸡出壳 活动准备 数字孵化器、已孵化两周的鸡蛋、制作雏鸡盒的设备、相关的活动主题卡，电源插座、彩色记号笔、白板、温水、食物（如：蛋黄、用水泡过的米或饭、新鲜洗净的菜叶） 活动过程 1．通过设疑激发小朋友的兴趣 师：哪些小...
