科学领域 第74页

活动目标： 　　1、感受袜子的不同用途和特征，逐步形成“双”的概念。 　　2、大胆表达自己生活中的经验，常试自己整理袜子。 活动准备： 　　各色袜子若干、小箱子数个。 活动过程： 　　1、 出示盒子，猜测，导入课题。 　　里面有什么?。本....

张老师2023-07-20

一、说教材： 　　1、设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多有趣的而又新奇的现象。小番茄也是小...

张老师2023-07-20幼儿园幼儿观察记录

设计意图： 　　一次孩子在科学发现室里玩，我发现孩子们对小鸟的标本很感兴趣，根据幼儿的兴趣，我设计了这个活动。目的在于通过对小鸟的探索，发展孩子们的语言概括能力，动作的协调性和灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。 　　科学活动：我们的鸟类...

张老师2023-07-20

设计意图： 　　设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中，我首先以请客开始，先让幼儿说一说水果的名称，巩固以前所学的知识，接下来我出示“↑”与“↓”的标记，讲述了沉浮两兄弟的外形特征，让幼儿对沉浮兄弟的特征有一个了解，也是为了给后来的分...

张老师2023-07-20水果点名游戏

设计意图： 　　把废旧塑料瓶和纸制圆锥体进行巧妙的组合，变成一个能飞上天的小火箭，这种活动对于好奇、好问的中班幼儿来说，无疑具有强大的吸引力。因此我就利用这种吸引力，并创设幼儿喜爱的活动情境，来激发幼儿强烈的探索欲望和探索兴趣。通过玩让幼儿...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部结构的美感 　　2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果营养好。 活动准备： 　　幼儿自带一个水果。教师准备不同种类的水果各一个，一把水果刀。每组一个盘子、盘子里有...

张老师2023-07-20

教学目标 　　1.根据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。 　　2.产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。 教学准备： 　　幼儿经验准备阅读过有关恐龙的书籍。 材料准备： 　　挂图24号，幼儿查询过关于恐龙灭绝的相关资料 引导策略： 　　一、讨论...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1.能积极动手动脑参加探索电线的活动，对螺旋形有一定的认识。 　　2.学习关注周围生活中有趣的事物与现象。 活动准备： 　　1.人手一根电线、圆柱体积木、铅笔若干; 　　2.螺旋形实物若干 活动过程： 　　一、 电线变变变—...

张老师2023-07-20

　　大班科学：有趣的水 　　活动目标： 　　1在探索的过程中发现问题，并想办法寻找答案，感受水的特性。 　　2.通过科学小实验，发展积极探索、动手操作和创新思维的能力。 　　3.了解生活中的水资源，产生保护水资源的良好愿望，增强环保意识和乐...

张老师2023-07-20

活动目标： 　　1、在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁。 　　2、初步了解蚂蚁的特征、生活的地方及喜欢吃的东西。 活动准备： 　　提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物(糖果、饼干等)，放大镜 活动过程： 　　一、谈话引出活动 　　1...

张老师2023-07-20