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科学领域 第71页

中班科学:神奇的变化

科学:神奇的变化    活动过程   一、教师简单交代,引出主题:做小实验。  1.出示聪明豆玩具,激发幼儿兴趣。  2.师:聪明豆知道许多科学知识,最喜欢和大家一起做科学实验。看,今天又为大家准备了什么?我们可以用这些器具干什么...

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中班科学:神奇的藏宝图

中班科学:神奇的藏宝图  中班科学:神奇的藏宝图  【教材简解】 点心时间,孩子们洗完手开始吃点心,今天的点心是香喷喷的馒头,彤彤拿着馒头怎么也不肯动嘴,我问道:彤彤怎么不吃呀?“老师,我不喜欢吃馒头。”小女孩...

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大班科学:茶水变墨水

大班科学:茶水变墨水  大班科学:茶水变墨水 活动目标: 1、 观察实验操作,发现实验中的变化现象,激发幼儿对化学实验的兴趣。 2、乐意参加操作活动,养成良好的操作习惯。 3、 对科学的现象产生好奇,愿意用语言表达自己的发现。 活...

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大班科学:蚕豆和豌豆

大班科学:蚕豆和豌豆  大班科学:蚕豆和豌豆  【活动目标】      1.通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点。     2.能用语言和记录表达自己的观察与发现,初步了解两种植物的相同点。     3.积极与同伴交流,感受...

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大班科学:彩色的纸花

大班科学:彩色的纸花  集体教学活动一:科学 活动内容:彩色的纸花 活动目标: 1.对排序活动有兴趣。 2.学习用语言讲述排序结果。 3.初步学习按自定的规律给一组物体排序。 活动准备: 每位幼儿三种颜色纸花若干,排序板一份。 活...

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大班科学:彩棒“站”起来

大班科学:彩棒“站”起来  大班科学:彩棒“站”起来 活动背景: 幼儿有着天生的好奇心。他们对周围世界充满着无限的好奇,渴望认识周围世界和学习科学的需要。因此,及时并适当的对幼儿进行科学启蒙,激发他们探索科学的兴趣,引导他们积累科...

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小班科学:会飞的小伞

小班科学:会飞的小伞  小班科学:会飞的小伞 一、设计意图: 在幼儿收集废旧雪碧瓶的过程中,很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压,并高兴的叫着:“老师,有风、有风 ”。根据幼儿这一兴趣和关注点,满足幼儿好奇心,因此,...

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小班科学:会唱歌的纸

小班科学:会唱歌的纸  小班科学:会唱歌的纸 设计意图: 在班级的生活区里,孩子们收集了各种各样废旧的纸,有超市的广告纸,有孩子们做手工的卡纸,有老师装饰教师多余的瓦楞纸,孩子们利用这些废旧材料制做了很多作品,有小书签、有风筝,有...

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小班科学:会唱歌的塑料袋

小班科学:会唱歌的塑料袋  小班科学:会唱歌的塑料袋 【活动设计】   一次,孩子们正在高兴地玩体育游戏,一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他们的注意。大家叫着,跳着,抢着,玩起了塑料袋。于是,我们在活动区投放了各种各样的...

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小班科学:会唱歌的瓶娃娃

小班科学:会唱歌的瓶娃娃    设计意图: 探索性活动是幼儿自发的、自主学习、自由表达的开发性活动,积极有效的师生互动能不断地激发幼儿 的探索欲望,小班幼儿的年龄特点决定了他们对事物的理解和判断往往比较局限,而教师此时就...

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