科学领域 第68页

小班科学：认知时间—彩色的家  小班科学：认知时间—彩色的家 一、教学目标： 1、通过视觉感知各种颜色和图案。2、喜欢涂色活动。3、能自己选择喜欢的颜色在轮廓线内涂色。二、教学重点：初步了解故事的主要内容。 三、教学难点：愿意跟随...

张老师2023-08-01

中班科学活动：神奇的叶绿素  中班科学活动：神奇的叶绿素 活动目标：1、愿意主动参与探索实验活动，体会探索菠菜的乐趣。2、了解菠菜叶的组成、叶子里面含叶绿素及其作用，学习用正确方法操作实验发现菠菜叶里面的秘密（叶绿素）。3、能运用...

张老师2023-08-01

中班科学活动：神奇的盐  中班科学活动：神奇的盐    设计意图：小班第二学期孩子们已经了解了有的东西放在水里会沉下去，有的东西放在水里会浮起来。而且对盐溶解于水的现象也有一定的了解。基于中班孩子的年...

张老师2023-08-01

中班科学活动：神秘的海底世界  中班科学活动：神秘的海底世界 学习目标．进一步了解海底世界生物的多样性。．尝试用身体动作表现故事情节，发展创造力。．学习续编故事，发展想象力和语言表达能力。活动准备．海洋动物图片。．有关海底世界的影...

张老师2023-08-01

中班科学活动：神奇的车轴  中班科学活动：神奇的车轴 设计意图： 陶行知“创造教育”理念认为：创造是一个民族生生不息的活力，是民族文化的精髓。所谓创造教育，即是培养民族活力的教育，是培养学生“独出心裁”的教育，就是把学生...

张老师2023-08-01

小班科学：各种各样的杯子  小班科学：各种各样的杯子 一、情境引入，初步了解纸杯。 1、老师创设小熊开杯子店的情境，引发幼儿的兴趣。师：森林里的小熊开了家杯子店，现在杯子店刚开张人手不够，想请小朋友们来帮帮忙，你们愿意么？ 师出示...

张老师2023-08-01

小班科学：高大的梧桐树  小班科学：高大的梧桐树  活动目标   1．知道梧桐树的名称，通过观察了解其外形特征。  2．学习远看整体、近看局部，能按树干、树枝、树叶的顺序有序地 观...

张老师2023-08-01

小班科学：柑橘大家族  小班科学：柑橘大家族 活动目标 1、体验和同伴一起分享食物的快乐。2、尝试自己动手剥果皮，丰富生活经验。3、认识柑橘科的水果，能够根据外观等特点说出水果名称。活动准备 橙子、金桔、柠檬图片，橘子若干。 活动...

张老师2023-08-01

大班科学活动：奇妙的蛋壳  设计者：浙江省宁波市第二幼儿园 胡剑红 设计意图： 《纲要》中提到“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”，鸡蛋和桥都是幼儿生活中熟悉的物体，看似两个完全不同的物...

张老师2023-08-01

大班科学活动：拼接小书架 大班科学活动：拼接小书架 活动目标 1．通过操作探索组装书架的过程，学会利用凹槽进行拼插连接的方法。2．在多次操作尝试中掌握连接的操作要点，获得解决问题的能力。3．了解连接在人们生活中的应用，感受合作的快乐。活动准...

张老师2023-08-01