幼儿园大班社会领域:地铁线路图
设计意图: 我园紧邻地铁站,孩子们每天来园、离园都要经过,有的孩子每天都乘坐地铁上幼儿园,地铁已深深地融入孩子们的生...
设计意图: 我园紧邻地铁站,孩子们每天来园、离园都要经过,有的孩子每天都乘坐地铁上幼儿园,地铁已深深地融入孩子们的生...
大班社会《换位思考》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿学会体察别人的心情,在游戏活动中学习换位观察事物,获得换位观察的有关体验,培养幼儿关心他人、为他人着想,学会主动帮助他人的良好行为习惯,快来看看幼儿园大班社会《换位思考》含反...
大班社会《地球是我们的家》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解地球的灾难及简单的原因,知道地球对人类和动植物的重要性,愿意为保护地球做力所能及的事情,快来看看幼儿园大班社会《地球是我们的家》含反思吧。 活动目标: 1、知...

设计思路 曾经看过不少教学游戏,设计者为了增强游戏的竞争性,便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿,眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事,多少会有些焦虑与不忍。所以,在设计教学游戏的过程中,始终有一个愿望萦绕在我的脑海里:在教学...

大班优秀社会《名字的故事》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿感知自己名字的与众不同,体会家长对自己的期望,了解名字的独特性和含义,大胆交流名字的由来,教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯,快来看看幼儿园大班优秀社会《名字的故事》...
活动目标 1.理解《和平玫瑰》绘本的内容,初步懂得站在他人角度上看待问题。 2.通过“和平玫瑰”情境迁移,学习相互倾诉、友好协商解决矛盾冲突的方法。 3.体验同伴间接纳、关爱的温馨情感。 活动准备 ...
活动目标: 1、帮助幼儿学会连贯地表达自己拿到压岁钱后的感受及自己的愿望。 &n...

活动目标 1.学习火灾中正确的自我保护方法,懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。(重点) 2.能正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑筋想办法,增强自我保护能力。(难点) 3.感受消防员的勇敢,体验人与...

活动时间:1.1—1.2 活动地点:上炼三村幼儿园 活动对象:大班全体幼儿、教师 活动内容: 1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化 2、手工:给弟弟妹妹做...

设计思路 初秋,马路上、小区里、幼儿园内,各种高高低低的树都还郁郁葱葱,树叶挺拔地迎着阳光摇曳着。但是,不久之后,有的树叶渐渐泛黄掉落,而有的树叶依然挺拔,并保持着绿色迎接寒冬。 树的千姿百态、悄然变化,孩子们是否能感受到、观...