幼儿园大班社会活动：介绍我自己
设计意图 大班的孩子马上就要升入小学了，随着交往范围的扩大，一定会认识许多新的朋友，这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要。本活动最好平行班教师交错借班上课，这样可以让自我介绍的学习更富有实际生活的体验，从而取得更好的学习效果。 活动目标...
社会领域 第154页
幼儿园大班学习活动：牙齿旅行记
设计思路 在《学习活动》(5～6岁)教师参考用书上，主题“我自己”中“身体真有用”的内容与要求是：了解身体各个部位都会活动；会欣赏和保护自己的身体，懂得活动能使我们的身体更灵活。在教材的93页上有一个教学活动实例“食物的旅行”，在解读这个活...
幼儿园大班学习活动：一根羽毛也不能动
设计思路 这是一个依据图画书来开展的关于人与人相处的价值认知的教学活动。 《一根羽毛也不能动》讲述了发生在鸭子和天鹅这对朋友之间的故事。鸭子灵巧又勇敢，天鹅可爱又执拗，它们闲来没事喜欢一起玩，但又总是会为了一些小事起摩擦，犹如幼儿之间的交往...
大班社会教案：小小邮递员
教学目标： 1、了解邮递员是怎么工作的，了解一封信的邮寄过程。 2、知道邮递员工作的辛苦，懂得要热爱并尊敬邮递员。 教学准备： 多媒体课件、一封信 优师教研 教学过程： （一）：说说邮递员的特征 ...
幼儿园大班社会活动：我“讨厌”爸爸
设计意图 乍一看活动名称：我“讨厌”爸爸，一定出人意料，甚至会吓一跳。“讨厌爸爸”?多么刺眼呀!可仔细想一想，我们自己小时候是不是也有过这样的想法?再联系自己的孩子想一想，是不是您的孩子也常就这些方面向你“抗议”?真实的儿童感受、真正的儿童...
幼儿园大班社会活动：认识夏天
活动前言：走在田山的小路上，看到了金黄黄的麦子，一大片一大片的，就像是汪洋的大海，被风一吹，一浪接着一浪，还不时的能够看到割麦子的老农脸上荡漾着幸福的微笑，虽然是顶着火红的太阳，可是却看不出他们有丝毫的疲惫，这是他们的收获！通过此活动，考察...
幼儿园大班社会活动：有用的名片
活动目标 1．了解名片的主要内容和作用。 2．初步学习交换名片的相关礼仪。 3．尝试为自己制作个性化名片。 4．乐意与同伴交换名片，体验与同伴交往的快乐。 活动准备 幼儿学具：各种形状的彩色纸若干，荧光笔若干。 教具准备：老师自己的小名片，...
幼儿园大班学习活动：对对错错
设计思路 在进行“我是中国人”的主题活动时，幼儿了解了许多中国的传统节日，知道了一些少数民族的风俗，熟悉了一些了不起的中国人。再则，幼儿亲历了2010上海世博会，对祖国有了更多的了解。因此我想通过“对对错错”的游戏帮助幼儿巩固已有经验，系统...
幼儿园大班社会活动：我们一起包粽子
活动前言： 又到了一年一度的端午节了，记得小时候的时候，端午节的头天，奶奶就开始忙了，泡江米，买蜜枣，洗粽子叶，到了端午节的那天，肯定能吃上香喷喷的粽子，来看看小朋友们都是如何迎接端午节吧，通过此活动可以让孩子们更加深刻的了解端午节的风俗及...
幼儿园大班社会活动：小阿力上学记
设计意图： 六月，大班幼儿即将从幼儿园毕业进入小学，这是他们成长过程中的一个重要转折点。家长、教师以及周围所有相关的人都在与他们一起进行着入学前的准备，期望他们能顺利地适应小学生活。然而，不管准备工作做得如何充分，孩子们仍然有各种不同程度的...
