「付费」大班社会教案《我要毕业了》-陈老师教案
王老师微信：18610206462 王老师18610206462#幼师#大班#大班教案#我要毕业了 很快就要进入毕业季了，今天陈老师和大家分享一篇大班社会活动教案“《我要毕业》”， 供幼师朋友参考！ 设...
社会领域 第16页
中班社会：爱心手语
活动目标： 1、认识残疾人，知道每年的5月21日是全国的助残日，能关爱残疾人，乐意帮助他们。 2、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流 3、幼儿知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们特...
大班社会：爸爸妈妈真能干
活动目标： 1.了解成人工作的特点、工作态度，体会成人工作的意义。 2.有尊重父母职业的情感。 活动重点： 了解成人工作的特点。 活动难点...
大班社会：爱，就在身边
一、活动背景： 绘本《方格子老虎》 讲述了一个充满爱的故事。当满身画满方格子的小老虎端坐在父母面前时，虎爸爸和虎妈妈的矛盾立刻烟消云散了，这个场景让人感动。“方格子”代表了小老虎善良而纯真的本性，他用自己的力量极力融合着周围世界...
幼儿园中班社会：爱心手语
活动目标： 1、认识残疾人，知道每年的5月21日是全国的助残日，能关爱残疾人，乐意帮助他们。2、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流3、幼儿知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们特别的交往和表达方式。活动准备：VCD活动...
幼儿园中班社会：爱护公物不损坏
活动领域：社会 活动内容：爱护公物不损坏 适合年龄段：4——5岁（中班） 活动目标： 1、了解“公物”的含义，懂得爱护公物。 2、学习爱护公物的方法，知道爱护公物是一种美德。 活动准备： Ppt视频、小贴画、一把破损的椅子 ...
幼儿园中班社会活动教案图书笑了
1、知道图书是用纸做的，易皱、易湿、易坏。2、尝试学习修补破损的图书的方法。3、提高剪、画、粘贴的技能。4、产生爱惜图书的情感，从小养成节约的意识。活动准备： 故事图片、纸的三大特性图、修补破旧图书的方法图、破旧的图书每人一本、剪...
幼儿园 中班社会活动（我喜欢我自己）
活动目标 1、知道自己的优点和长处，并喜欢自己。 2、敢于在别人面前展示自己，表达自己。 3、体验展示自己的快乐。 活动重难点 重点:知道自己长处，喜欢自己 难点:敢于在别人面前大胆表达自己 活动准备 物质准备: 音频《我喜欢我自己》、自我...
幼儿园中班社会：不快乐的时候
活动目标 ． 进一步了解自己的情绪体验。 ． 初步掌握不高兴时的解决办法。 活动准备 ． 各种哭脸图片。 活动内容 学习领域： 形式：集体 1. 从故事情景入手： “宝宝和妈 妈在公园玩，玩着玩着，宝宝突然看不到妈 妈了！ ‘哇……’，宝宝...
幼儿园中班社会：标志会说话
设计思路： 在我们生活中，许多地方都离不开标志，标志随处可见，为了让孩子进一步了解标志的不同含义，并初步学会合理地运用标志，养成关注周围事物的良好习惯，从而培养孩子探索周围事物的兴趣。 活动目标： 1.认识排队、保持安静、节约用水、不乱扔垃...
