社会领域 第24页

中班社会：过夏天  中班社会：过夏天 设计意图：夏天到了天气很热，有的家长反应班级里的小朋友们经常在家里缠着妈妈要吃很多的冰激凌，吹空调，一不小心很容易感冒拉肚子，也有的小朋友到了夏天不愿意运动，怕热，就喜欢呆在室内，所以我设计了...

大班社会：我来帮助你 一、活动背景： 儿童心理学家研究表明，善良和同情是孩子的天性。婴儿一岁前就对别人的情感有反应，如果旁边有孩子哭，他会随之一起哭；一两岁时，孩子看到别人哭，就会拿自己喜欢的东西去安慰，这表明他已能清楚地分辨自己...

大班社会：我们永远都是好朋友 活动目标： 1、体验大家在一起的快乐。 2、能用简短的语言描述出好朋友的特征。 3、感受同伴间相互帮助、关心友爱的情感。 活动准备： 音乐《好朋友》；视频短片；...

大班社会：我们要去农村啦 活动目标： 1.了解去农村生活的内容，合理制定计划，鼓励自己自信勇敢地完成出差任务。 2.在观察、讨论的过程中做好去农村的物品准备和心理准备。 3.提升与同伴的合作力，对即将体验的农村...

大班社会：我认识的蔬菜 教学目标: 1、区别菠菜、荠菜、草头、豆苗的过程中，提高观察、比较和概括事物的能力。 2、知道菜场里蔬菜的品种越来越多，感受我们的生活越来越好。 教学准备： （认知准备）认识常...

大班社会：我会自己洗手帕  大班社会：我会自己洗手帕 一、活动目标； 1、 恩市手帕的外形、来历和用途。2、 教育幼儿爱惜手帕、养成每天带手帕的好习惯。3、 让幼儿知道正确洗手帕的方法，教育幼儿爱劳动，自己的事情会自己独立的去完成...

大班社会：我会用筷子  大班社会：我会用筷子 活动目标： 1、让小朋友练习使用筷子，做到持筷姿势正确，能挑、拨夹 2、发展小朋友手和腕的协调能力 3.让幼儿体验互助、合作的乐趣。4.学打二拍子的节奏。活动准备： 1、筷子每人一双 ...

大班社会：我会保护自己  大班社会：我会保护自己 活动目标： 1、了解一些自我保护的方法。2、仔细观察画面细节并理解画面重点。3、能运用保护方法来保护自己。活动准备： 挂图：《我会保护自己》、 糖果   &nb...

大班社会：我和书包做朋友  大班社会：我和书包做朋友 教学目标： 1、讲讲幼儿园与小学的区别，激发幼儿对上小学的渴望。2、让幼儿通过看书包、摸书包了解书包的结构，知道如何正确地背书包。3、通过整理书包让幼儿自己寻找最快最好的整理书...

大班社会：坐电梯  大班社会：坐电梯 活动目标： 1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识 2、学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。3、初步了解乘坐电梯的急救措施 4、体会实践活动的有趣。活动准备： 课件 事先和附近...