幼儿园中班社会活动：小山羊找快乐
中班社会活动：小山羊找快乐 活动设计背景现代家庭以独生子女为主，他们很多以自我为中心，爸爸疼妈妈爱，在与他人的相处中表现出一种特有的自私自利的特性，不会主动关心周围的人。针对这一特点，我开展了《小山羊找快乐》这一活动，让幼儿知道帮助别人能让...
社会领域 第26页
大班社会《克服困难》
大班社会《克服困难》 大班社会《克服困难》 教学目标 1、知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难，困难是不可避免的。 2、知道困难是可以克服的，能正确对待困难，树立自信心。 教学准备 事先了解幼儿在家的生活、学习情况，...
大班社会《救救小动物》
大班社会《救救小动物》 大班社会《救救小动物》 目标： 1. 愿意积极主动与弟弟妹妹交往，知道在活动中要关注和照顾弟弟妹妹。 2. 能运用合作、关心、协商等多种方式带领弟弟妹妹共同游戏。 3. 体验做哥哥...
大班社会《火灾逃生》
大班社会《火灾逃生》 大班社会《火灾逃生》 一、动因与背景 我们知道：星星之火可以燎原。我们的生命面对熊熊大火显得如此的脆弱。而对于幼儿来说，他们在面对类似的危险时，保护能力真的可以说是“零”。《纲要》中指出：“幼儿园必须把...
大班社会《会说话的手》
大班社会《会说话的手》 大班社会《会说话的手》 设计意图： 现在的孩子都是独生子女，从小习惯于别人关心、呵护、自私，缺乏爱心是他们的共性。针对这一普遍现象，我设计了大班社会活动《会说话的手》。 活动目标： 1. 了解和体验聋哑人...
幼儿园大班社会《夸夸我的好老师》
大班社会《夸夸我的好老师》 活动目标： 1、幼儿知道9月10日是所有教师的节日。 2、在活动中感受老师对幼儿的爱，幼儿对老师的爱，并能用不同的形式来表达对老师的爱。 活动准备：日历、课件 活动过程： ...
幼儿园大班社会《名字的故事》
大班社会《名字的故事》 活动目标： 1.引导幼儿感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。 2.发展幼儿观察比较及大胆讲述的能力。 3.帮助幼儿了解自己名字的独特性和含义以及家长对自己的期望。 重...
幼儿园大班社会《护蛋行动》
大班社会《护蛋行动》 活动目标： 1、了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的的爱，体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。 2、探索保护鸡蛋的不同方法，并能创...
大班社会教案：不开灯的晚上
活动目标： 1、理解故事内容，品味不开灯的晚上独特的氛围和情趣。 2、体会故事中夜晚的优美意境，产生对夜晚的探究兴趣。 活动准备： 1、将午睡室布置成暗室，分散放置一些发光的物品(荧光棒或小手电筒等) 2、自备一段抒...
幼儿园中班社会教案设计：我是值日生
我是值日生 活动目标 1、了解做值日生的一些具体方法，学做值日生。 2、知道值日生是为大家服务的，树立为集体服务的自豪感。 重点难点 重点：了解值日生的工作，体会自豪感； 难点：如何学做值日生。 活动准备 1、值日...
