中班美术活动《多彩树叶》
活动目标： 1.尝试用水粉印染的方式创作，大胆表现秋天的美好。 2.感受秋天色彩的丰富多样。 活动准备： 1.各种形状的树叶。 2.沾色笔、颜料、铅画纸、抹布。 活动过程： 一、树叶变魔术 出示树叶，引出主题。 教师:秋天到了，树叶玩起了变...
艺术领域 第270页
中班音乐活动：郊游(歌曲）
活动目标： 1.感受理解歌曲ABA结构，理解歌词内容，学会演唱歌曲。 2.能用“欢快跳跃”和“抒情连贯”两种歌唱方式来表现歌曲的不同内容。 3.愿意参与活动，感受郊游活动、同伴之间合作的快乐。 活动准备：ppt课件、音乐 活动重难点： 重点...
中班美术《水之舞》
班 级 中 班 原 创 是 参 考 教材和幼儿 行为基础分析 中班的幼儿已经能用简单的线条和形状表现出物体...
小班美术：雨滴的旅行
教材分析 与 学情分析 教材分析： 雨是大自然赋予人类的美妙事物。斜风细雨、滂沱大雨、淅淅沥沥、哗哗啦啦，这些词汇是在描述雨的形态声响。活动来源于绘本故事《我来给你撑伞...
大班社会：最炫服饰“秀”
一、教材分析: 服饰包含服装与配饰。许多职业有专门的职业服饰，是这个职业的身份标识。而且这些职业服饰的设计与工作特点紧密相关。在生活中，孩子们对社会地位较高的职业如医生、警察、飞行员比较向往，但对于一些看似平凡的职业不够关注。因此，设计本次...
大班音乐律动《柠檬要出发》教学设计
名称：《柠檬要出发》 类别:律动 年龄段: 大班 执教： 时间： 音乐作品分析： （出处、结构、性质、特色） 《柠檬要出发》这首音乐是无意间听到的音乐，ABAC结构，乐曲欢快活泼，节奏鲜明，很适合韵律活动，也可以使幼...
大班律动《魔术师圆舞曲》教学设计
大班音乐律动: 魔术师圆舞曲 活动目标 1.感受乐曲的三拍子节奏和AAB的曲式结构。 2.创编魔术师施魔法的动作，表现魔术师神奇、幽默的表演特点。 3.体验与教师、同伴一起表演变魔术的乐趣。 活动准备 1.幼儿观看一些魔术表演，感受魔术师神...
大班音乐游戏《面条舞》
课程目标： 1、通过倾听感受音乐中ABC段的音乐节奏，愿意用身体合拍的动作。 在煮面条的情境下，跟随着音乐用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现。 3、初步尝试合作律动，体验自由表达和创造的快乐。 课程准备：生活中有见过煮面条的经验、 MP...
大班音乐律动游戏《超级玛丽》
活动目标： 1.倾听音乐，感受乐曲的旋律和结构，尝试随乐做相应动作。（重点） 2.能听音乐在圆上准确地移动位置，表现走走跳跳、吃蘑菇-变大的情景。（难点） 3.在游戏情境中，不畏艰难、坚持完成解救公主的任务，体验成功后的喜悦。 活动准备： ...
大班音乐律动游戏《大王叫我来巡山》
课程名称 《大王叫我来巡山》 课程分析 大班幼儿正处于对艺术活动有着极高的参与性和表现性的阶段，在区域游戏时，经常会有幼儿在音乐律动区进行表演，也是因为部分孩子周末上兴趣班的原因，架子鼓班和舞蹈幼儿领头的作用很大。由于这部分幼儿有了一定的经...
