小班创意美术：当星球遇上色彩
活动目标： 1.尝试运用混色、团圆等技能制作星球并大胆画出各种光环。 3.在说说玩玩中感受不同星球色彩的多变性，体验创美的快乐与成功。 活动准备：ppt、宇宙底板、彩泥、颜料、毛笔 活动过程： 一、导入活动。 1.观看PPT ,展开对宇宙星...
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中班创意美术：云朵的想象
一、设计意图 大自然充满着各种奇妙色彩，对于孩子们来说是最好的学习与创作的资源。特别是中班的孩子最爱问为什么，爱问与探究已成为孩子们与大自然亲密接触的最佳手段。有一天，在户外散步时，笑笑指着天上问：“你们看，天上这朵云像小马吗？”笑笑的一问...
小班音乐律动活动：春天进行曲
活动目标： 1. 尝试随节奏模仿不同小动物的行进动作。 2. 体验在节奏乐中行进游戏的快乐。 活动准备： 1.音乐《小松鼠进行曲》； 2.小动物胸牌若干（小老鼠、小猫、小老虎等）； 3.魔法棒一根。 活动过程： 一、进场...
大班音乐教案《小狗看门》
游戏玩法及说明 头子：小狗（S众粉演小胸围圆圈站好）与陌生人（S1站在圆心）以呼应的方式边用勺敲击杯子边报家门“我是陌生人，想要进家门”“我是小花狗，守在大门ロ” 溜子：陌生人用不同的表情、动作配合富有变化的乐器发声表达自己进家门的意愿“要...
大班韵律活动《面包工坊（课时二）》
动作建议 面包师动作： ［1－7］小节：前奏。教师预令“开始做面包”。 ［8］小节：双手交替做握拳至松开的“撒面粉”动作各一次。 ［9］小节：双手于胸前做“�衩娣邸倍�作。 ［10、12、14］小节：同8小节。 ［11、13、15］小节：同...
中班音乐活动《锯木头》
目标： 1、尝试辨识反复出现的乐句“咿呀咿呀呦”，并运用肢体动作表现节奏“ＸＸ ＸＸ ｜Ｘ-｜”。 2、能准确听出乐句“咿呀咿呀呦”在乐曲中出现的位置。 3、在游戏情境中感受乐曲欢快、活泼的特点，发展欣赏、想象能力。 &...
小班韵律活动教案《挠挠小怪物》
挑战3＋挠屏幕，与屏幕互动 挑战2＋挠老师，老师变造型 挑战1＋挠自己，变造型 音乐初步感知动作顺序（2遍） 动作创编挠一挠的动作 故事 动作建议 [1－2］小节：挠一挠 [3－4］小节：变成动物 [5－6］小节...
小班音乐活动《两只小小鸭》教学设计
【活动目标】 1. 尝试听前奏学习用自然的声音唱歌，并按照歌曲的节奏自然地边唱边做表演动作。 2. 在倾听歌曲伴奏的和教师动作的暗示下，比较准确地唱出亲嘴的象声词。 3.能够结伴...
小班音乐活动《开车歌》教案
活动目标： 1、 熟悉旋律，尝试演唱歌曲。 2、 在情景、游戏中能大胆表演歌曲,尝试用身体进行控制。 3、 感受音乐活动的乐趣，萌发绿色出行的意识。 活动准备： 重点： 在情景中学唱歌曲 难点： 幼儿边做动作边...
小班音乐游戏《快乐的小猴子》
活动目标： 1、 幼儿能感受乐曲的欢快、活泼的旋律。 2、 活动中，幼儿能随音乐的变化做出表现猴子浇水，开花的动作。 3、 鼓励幼儿进行大胆创编和表演，体验游戏带来的快乐心情。 活动准备： 音乐，幼儿围坐成半圆形，桃花手...
