
幼儿园大班音乐律动教案《敲起来》
设计意图: 喜欢音乐是每个孩子的天性,他们听到音乐便能随着音乐的节奏做出相应的身体反应。因此,从音乐入手培养幼儿学习音乐的兴趣是十分重要的。《纲要》指出艺术活动是幼儿获得自我满足感的最佳舞台,是”表达自己的认识和情感的重要...
设计意图: 喜欢音乐是每个孩子的天性,他们听到音乐便能随着音乐的节奏做出相应的身体反应。因此,从音乐入手培养幼儿学习音乐的兴趣是十分重要的。《纲要》指出艺术活动是幼儿获得自我满足感的最佳舞台,是”表达自己的认识和情感的重要...
幼儿园中班音乐教案:小红帽 一、热身运动《健康歌》 幼儿手拿垫子跟随老师听音乐合节奏做热身运动进场(幼儿自由散开,尽量舒展动作) 二、导语 (手机:铃……)“喂,您好!哦,是小红帽的妈妈呀,您很忙请我们去她外婆家把她接回来 是吗...
幼儿园中班美术教案:可爱的图形 活动目的: 1.通过画○、△、□象ΧΧ的活动,培养幼儿的想象力。 2.鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来,培养幼儿语言的完整性。 活动准备: 1.活动前收集象○、△、□的东西,丰...
教学目标: 1.欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》,领略抽象画的特点。 2.根据已有经验大胆想象,并乐意表达自己的见解。 教学重点: 欣赏蒙德里安的代表作品《百老汇爵士乐》,领略抽象画的特点。 教学准备: 课件、音乐、幼...
活动目标: 1.感受轻松、流畅与紧张沉闷的两种不同的音乐形象,想象音乐所表述的简单情节。 2.尝试用动作、绘画、乐器等多种形式进行表现。 活动准备: 电脑、光盘、各种绘画工具、鼓钗及小铃、手串铃等各种小乐器。 活动过程: 一...
设计意图: 在开展《我自己》这个主题时,幼儿对于自己和相关新鲜的事物非常感兴趣,结合《情境创意美术》绘画篇,我设计了该美术活动,让幼儿通过看看、想想、画画、讲讲上,激发孩子的想象力,培养幼儿的创造能力。 活动目标: 1、通过对尾巴作...
活动目标: 1.熟悉歌曲,在歌曲中玩小铃捉迷藏的游戏。 2.通过观察示范,学习游戏玩法。 活动准备: 1.串铃1个。 2.磁带/CD、录音机。 活动过程: 1.教师出示串铃,导入歌曲。 ——教师讲串铃放在配班老实身后...
幼儿园大班美术教案:手指印画 活动目标: 1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。 2、通过欣赏、观察范画作品,了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法,并大胆尝试,创造添画作品。 3、在绘画过程中,大胆想象,注意画面的整洁。 ...
中班音乐游戏:快乐熊与小蜜蜂 活动目标: 1.感受乐曲欢快、变化的风格,理解乐曲表达的游戏情境。 2.能随着音乐的变化合拍地游戏,并创造性表现“吃蜂蜜糖”、开心、逃跑等游戏情境。 3.乐意参与“熊与蜜蜂游戏,体验与同伴合...
活动目标: 1、进一步激发幼儿对交通标志的兴趣。 2、引导幼儿结合已有经验设计标志,培养幼儿的创造能力。 活动准备: 1、将有关交通标志的图片、书籍分别张贴或摆放在活动室 2、幼儿准备自制标志所需的各种材料 3、各种各样...